Iontas a Thaithiú: An Dinimic Ama A Thionchar Ar Chuimhne Cuid 1

Chun faisnéis a phróiseáil go héifeachtach, aistríonn an inchinn idir stáit ionchódaithe agus aisghabhála, ag tabhairt tosaíochta do phróiseáil ón mbun aníos nó ón mbarr anuas dá réir. Léiríodh go spreagtar sárú ionchais roimh nó le linn na foghlama meicníocht ionchódaithe oiriúnaitheach, rud a fhágann go bhfuil cuimhne níos fearr ar imeachtaí gan choinne.

Trí thaighde fairsing, thángthas ar ghaol láidir idir stádas aisghabhála agus cuimhne. Go simplí, tagraíonn staid aisghabhála don stát ina gcaithfimid faisnéis shonrach a aisghabháil agus a thabhairt chun cuimhne. Is féidir leis an stát seo cur isteach go mór ar ár gcumas cuimhne.

Má táimid níos gníomhaí, níos eagraithe, agus dírithe ar fhaisnéis a aisghabháil agus a thabhairt chun cuimhne sa stát aisghabhála, is féidir lenár n-inchinn faisnéis a stóráil ar bhealach níos éifeachtaí inár gcuimhne gearrthéarmach agus é a thabhairt chun cuimhne go tapa nuair is gá. Os a choinne sin, má bhíonn ár stádas aisghabhála lag, cuirfear isteach go diúltach ar ár gcumas faisnéis a thabhairt chun cuimhne agus a stóráil.

Mar sin, is féidir linn roinnt modhanna gníomhacha a ghlacadh chun ár stádas aisghabhála a fheabhsú chun ár gcuimhne a fheabhsú.

Ar dtús, is féidir linn seachráin a laghdú go comhfhiosach. Coinnigh rudaí fánach amach oiread agus is féidir agus ná lig dóibh cur isteach ar ár smaointeoireacht agus ár dtiúchan. Is nuair a dhíríonn ár n-inchinn ar an bhfaisnéis a theastaíonn uainn a thabhairt chun cuimhne ar dócha go ndéanfaimid é a thiontú go tapa inár gcuimhne gearrthéarmach?

Ar an dara dul síos, is féidir linn teicnící cuimhne a úsáid chun cabhrú linn faisnéis a mheabhrú agus a choinneáil ar bhealach níos fearr. Mar shampla, is féidir faisnéis a chlaochlú ina n-íomhánna nó ina scéalta, rud a spreagann ní hamháin ár samhlaíocht níos fearr, ach freisin a chabhraíonn linn an fhaisnéis a nascadh níos fearr lenár n-eispéiris phearsanta, rud a fhágann go bhfuil sé níos sáite inár gcuimhní cinn.

Ar deireadh, ba cheart dúinn strus agus imní a sheachaint oiread agus is féidir. Is féidir le strus ár n-inchinn a ghortú, rud a chuireann bac ar stóráil agus ar aisghlaoch faisnéise. Dá bhrí sin, ba cheart dúinn roinnt bealaí soothing agus suaimhneach a úsáid chun strus a laghdú, mar shampla roinnt gníomhaíochtaí fóillíochta a dhéanamh, éisteacht le ceol, nó cleachtaí éadroma a dhéanamh.

Go hachomair, is féidir feabhas mór a chur ar ár gcumas cuimhne trí fheabhas a chur ar ár stádas aisghabhála. Chomh fada agus a ghlacaimid leis na straitéisí cearta agus iad a chur i bhfeidhm inár saol laethúil, beimid in ann leas níos fearr a bhaint as ár n-inchinn acmhainne agus torthaí cuimhne níos fearr a bhaint amach. Is féidir a fheiceáil go gcaithfimid ár gcuimhne a fheabhsú. Is féidir le Cistanche deserticola feabhas suntasach a chur ar chuimhne toisc gur ábhar íocshláinte traidisiúnta Síneach é Cistanche deserticola le go leor éifeachtaí uathúla, agus is é ceann acu cuimhne a fheabhsú. Tagann éifeachtúlacht na mionfheoil ó na comhábhair ghníomhacha éagsúla atá ann, lena n-áirítear aigéad, polaisiúicrídí, flavonoids, etc. Is féidir leis na comhábhair seo sláinte inchinn a chur chun cinn ar bhealaí éagsúla.

Cliceáil a fhios 10 bealaí chun cuimhne a fheabhsú

Ag baint úsáide as fMRI, rinneamar iniúchadh (1) an bhfuil an mheicníocht ionchódaithe seo spreagtha freisin le linn na haisghabhála, agus má tá, (2) cad iad dinimic ama a hiarmhairtí cuimhneacháin. Rinne rannpháirtithe fireanna agus baineanna staidéar ar íomhánna oibiachta, agus ansin, le réada nua, d'fhoghlaim siad teagmhas idir CUE agus catagóir shéimeantach. Baineadh úsáid as spriocanna a bhí ag cloí le rialacha (ag súil) agus ag sárú (gan choinne) agus scragaill chosúla sa tástáil.

Fuaireamar idirghníomhaíochtaí idir ionchais imeachtaí comhchosúla roimhe seo agus reatha, mar sin nuair a tharla imeacht a rabhthas ag súil leis tar éis imeacht comhchosúil ach nach rabhthas ag súil leis, treisíodh a fheidhmíocht, arna thacú ag gníomhachtú sa hippocampus, midbrain, agus cortex occipital. I gcontrárthacht leis sin, spreag dhá theagmhas comhchosúla gan choinne rannpháirtíocht na hócáide; níor chuir sé seo le feidhmíocht chuimhne, áfach.

Nuair a chuirtear le chéile, tugann ár dtorthaí le fios, nuair is é an sprioc é a aisghabháil, go n-úsáidtear meicníocht ionchódaithe, arna thacú ag próiseáil ón mbun aníos, nuair a bhíonn sé mar sprioc le haisghabháil, a d'fhéadfadh cur le cuimhne imeachtaí gaolmhara amach anseo.

Keywords: sárú ionchas; hippocampus; stáit cuimhne; iontas

Ráiteas Tábhachta

Is próiseas leanúnach é an chothromaíocht a bharrfheabhsú idir foghlaim nua agus aisghabháil an eolais atá ann cheana féin, agus é ag croílár na cognaíochta daonna. Tugann taighde a rinneadh roimhe seo ar ionchódú cuimhne le fios go bhfuil iontas mar thoradh ar fhoghlaim cuimhní nua a chur in ord tosaíochta, ag cruthú meicníocht ionchódaithe oiriúnaitheach. Scrúdaíomar an bhfuil baint ag an meicníocht seo freisin agus é mar sprioc reatha faisnéis a aisghabháil. Léiríonn ár dtorthaí go bhfuil tairbhe ag baint le hathrú atá bunaithe ar ionchas i dtreo staid ionchódaithe, arna thacú ag próiseáil aireachtála feabhsaithe, chun teagmhais chosúla a bhfuiltear ag súil leo ina dhiaidh sin a shainaithint i gceart. Tá impleachtaí tábhachtacha ag na torthaí seo dár dtuiscint ar dhinimic ama ionchódú oiriúnaitheach na faisnéise sa chuimhne.

Réamhrá

Chun ionchuir a phróiseáil go héifeachtach, aistríonn an inchinn idir sruthanna ón mbarr anuas agus ón mbun aníos, ag cothromú próiseáil ionchuir céadfacha in aghaidh úsáid léirithe stóráilte. Léirítear é seo ag an ionchódú agus na stáit aisghabhála ar leith (Buzsáki, 2002). Tacaíonn próiseáil ón mbun aníos le staid ionchódaithe an hippocampal, ag tabhairt tosaíochta d’ionchur aireachtála a chlaochlú go cuimhní cinn, agus tacaíonn próiseáil ón mbarr anuas le staid aisghabhála trí rochtain ar fhaisnéis stóráilte a éascú.

Ní thuigtear go maith na meicníochtaí sonracha a rialaíonn aistrithe ionchódaithe-aisghabhála, a d’fhéadfadh feidhmiú go hiomaíoch nó nach bhféadfadh, ach beidh siad á dtiomáint, go páirteach ar a laghad, ag na fachtóirí a chothaíonn gach staid chuimhne. Cé go bhfuil go leor fianaise ann go spreagtar staid ionchódaithe oiriúnaitheach de bharr neamhréireachtaí idir imeachtaí a bhfuiltear ag súil leo agus teagmhais a bhfuiltear ag súil leo, níl sé soiléir fós an bhféadfaí meicníocht foghlama intuigthe den sórt sin a úsáid nuair is é an príomhsprioc é aisghabháil, seachas ionchódú.

Agus sonraí iompraíochta (turgnamh 1) agus fMRI (turgnamh 2) á n-úsáid againn, scrúdóimid an dtagann athrú ar staid ionchódaithe mar thoradh ar iontas a tháirgeann sárú ionchas ag an aisghabháil, agus go mbíonn méadú ar phróiseáil aireachtála ag gabháil leis; agus cibé an dtarlaíonn sé seo ar chostas na haisghabhála. Déanaimid imscrúdú freisin ar iarmhairtí leathnaithe an tsáraithe ionchas seo, agus ar na hathruithe atriallach ionchódaithe féideartha a d'fhéadfadh sé a ghiniúint, trí scrúdú a dhéanamh ar aithint triail-ar-thrialach ar imeachtaí comhchosúla ina dhiaidh sin.

Léiríodh go bhfuil iontas, a tháirgtear trí shárú ionchais, ag gabháil le ionchódú hippocampal (Axmacher et al., 2010; Kafkas agus Montaldi, 2015; Long et al., 2016; Frank et al., 2020b), mar aon leis an gcóras dopaminergic midbrain (dopaminergic). andGrace, 2005; Shohamy agus Wagner, 2008; Kafkas agus Montaldi, 2018a) agus próiseáil aireachtála feabhsaithe (Stoppel et al., 2009; Hawco agus Lepage, 2014; Kafkas agus Montaldi, 2014, 2015), tacaíocht do fhoirmíochtaí.

Tagann fianaise don mheicníocht oiriúnaitheach seo go príomha ó pharaidímí ina dtarlaíonn sárú ionchas roimh nó le linn na foghlama (Li et al., 2003; Garrido et al., 2015; Long et al., 2016; Greve et al., 2017; Kafkas, 2021). Mar sin, is dócha go gcuirfidh aon acmhainní breise a atreoraítear i dtreo ionchódaithe sna cásanna seo le feidhmíocht chuimhne níos déanaí (eg, éifeachtaí aird, féach Aly agus Turk-Browne, 2017).

Mar sin féin, chun uileláithreacht meicníochta um ionchódú oiriúnaitheach a léiriú, tá sé ríthábhachtach fianaise a sholáthar maidir le haistriú i dtreo ionchódaithe le linn na haisghabhála. Is dócha go dtaispeánfaidh sé seo éifeachtaí an idirghníomhaithe tapa agus intuigthe ón bhfíorshaol idir na stáit seo. Faoi na himthosca seo, feidhmíonn códú teagmhála fós cuspóir oiriúnaitheach, ach b'fhéidir nach mbeadh sé "tairbheach" i bhfíor-am.

Mar gheall ar a intuargainte atá na cuimhní cinn a spreag an t-iontas (Kim et al., 2014), bíonn sé tábhachtach a mheas cad iad na hiarmhairtí cuimhneacha a d’fhéadfadh a bheith ag aistriú i dtreo ionchódaithe. Dá spreagfadh sárú ionchais staid ionchódaithe, ar chostas cuardaigh cuimhne, d’fhéadfadh sé próiseáil an teagmhais gan choinne a mhodhnú. Tá sé seo comhsheasmhach leis an tuairim go n-athraíonn an hippocampus go leanúnach idir stáit ionchódaithe agus aisghabhála (Buzsáki, 2002; Hasselmo etal., 2002).

Is féidir an córas seo a chur i gcomparáid le luascadán luascadh rithimeach idir an dá staid chuimhne, ag uasmhéadú próiseáil faisnéise. Más rud é go gcuirfeadh fachtóirí staide isteach ar an luascadh leanúnach idir stáit, agus iad i bhfabhar a chéile, is féidir go dtiocfaidh athrú ar éifeachtúlacht chuimhne dá bharr. Léiríodh i dtaighde roimhe seo go gcothaítear leid straitéise follasach idir ionchódú agus aisghabháil faisnéise (Richter et al., 2016).

Scrúdaíomar an bhfuil staid ionchódaithe i gceist le sárú ionchas ag aisghabháil spontáineach, agus má tá, an bhfuil an freagra seo ag brath ar an gcosúlacht aireachtála idir ionchuir. Rinneamar breithniú freisin ar na hiarmhairtí meabhracha marthanacha a bheadh ​​ag athruithe atriallacha den sórt sin ar chinntí aitheantais reatha agus ina dhiaidh sin.

Rinneadh an t-ionchas a ionramháil go hintuigthe agus go neamhspleách ar riachtanais an taisc aisghabhála, rud a thug deis dúinn aghaidh a thabhairt ar dhá cheist thábhachtacha. Ar an gcéad dul síos, cibé an mbaineann meicníocht ionchódaithe ón mbun aníos leis an sárú ionchais, fiú nuair nach mbaineann sé le sprioc. Ar an dara dul síos, cad iad na hamanna a bhaineann le hiarmhairtí cuimhneacha an stádais ionchas, d'imeacht agus d'imeachtaí comhchosúla ina dhiaidh sin? Rinneamar réasúnú go bhféadfadh an t-ionchódú níos déine bunaithe ar ionchas na próisis aisghabhála reatha a mhodhnú, ach cuidiú le cruinneas aitheantais imeachtaí comhchosúla ina dhiaidh sin.

Abhair agus modhanna

Turgnamh 1

Rannpháirtithe

Thug 30 rannpháirtí san iomlán (ceathrar fear) idir 18 agus 22 bliain d'aois (meán=19, SD=1.04) toiliú feasach agus ghlac siad páirt sa turgnamh. Roghnaíodh méid an tsampla bunaithe ar staidéir roimhe seo ag baint úsáide as cur chuige deartha agus anailíse comhchosúil (Kafkas agus Montaldi, 2018b; Frank et al., 2020b). Bhí gnáthfhís nó fís cheartaithe go gnáth ag na rannpháirtithe agus ní raibh aon stair de neamhoird néareolaíocha nó síciatracha acu. Cheadaigh Coiste Eitice Taighde Ollscoil Mhanchain na nósanna imeachta go léir. Fágadh ceithre rannpháirtí as an áireamh ó aon anailís bhreise mar gheall ar theip orthu an comhlachas leideanna-toradh a fhoghlaim (triúr) nó feidhmíocht aitheantais faoi sheans (amháin). Tuairiscítear sonraí ó 26 rannpháirtí.

Ábhair

Roghnaíodh 78 íomhá san iomlán de réada nádúrtha (39) agus de dhéantús an duine (39) ó Bhunachar Sonraí Íomhánna Similar Objects-Lures (SOLID; Franket al., 2020a). Baineadh úsáid as na híomhánna seo mar na cuspóirí sprice, curtha i láthair le linn ionchódaithe. Ag baint úsáide as an innéacs neamhionanna a bhaineann le SOLID, roghnaíodh trí cinn de leibhéil chosúlachta laghdaithe (F1, is cosúla; F2, meánleibhéal; F3, cosúlacht is ísle) do gach íomhá sprice.

Ina theannta sin, rinneadh an chosúlacht a ionramháil go paraiméadrach tríd an meánfhad idir na leibhéil a choinneáil tairiseach [meán-difríocht 2100 DI; féach forshamplaí Fíor 1 agus Frank et al. (2020a) le haghaidh tuilleadh mínithe ar luachanna DI].Roghnaíodh na leibhéil chosúlachta seo bunaithe ar ár dtorthaí roimhe seo (Frank et al., 2020b), áit ar thugamar faoi deara patrún cearnach d’éifeachtaí ionchais ar chosúlacht ionchuir nuair a rinneadh an t-ionchas a ionramháil maidir le hionchódú, maidir le feidhmíocht cuimhne. Mar sin, baineadh úsáid as 78 tacar réad (sprioc amháin agus trí scragall; 312 spreagadh san iomlán).

Dearadh turgnamhach

Rinneadh an turgnamh a rialú ag baint úsáide as PsychoPy leagan 1.82 (Peirce, 2007) agus bhí ceithre chuid ann (cosúil leis an dearadh a úsáideadh roimhe seo; Kafkas agus Montaldi, 2018b). Ar an gcéad dul síos, ag an ionchódú, cuireadh na cuspóirí sprice i láthair na rannpháirtithe faoi dhó chun nochtadh leordhóthanach a chinntiú. Le linn an chéad chur i láthair, taispeánadh an réad ar an scáileán ar feadh 3 soicind, agus iarradh ar na rannpháirtithe a chinneadh an raibh an réad de dhéantús an duine nó nádúrtha; ag brú na heochair arrow chlé le haghaidh nádúrtha, agus an eochair arrow ceart do dhéantús an duine.

Sa dara cur i láthair, iarradh ar na rannpháirtithe aird ghéar a thabhairt ar na híomhánna (léirithe ar feadh 5 s an ceann) agus cuireadh in iúl dóibh go n-iarrfaí orthu idirdhealú a dhéanamh idir an réad ("sean") a cuireadh i láthair agus réada dá samhail ("nua") níos déanaí; ní raibh orthu aon fhreagra a thabhairt le linn an dara cur i láthair ionchódaithe. Rinneadh ord cur i láthair na híomhá a randamach ar fud na rannpháirtithe. Bhí 5-tasc moille nóiméad i gceist leis an gcéad chéim eile, inar réitigh na rannpháirtithe fadhbanna uimhríochta.

Sa tríú céim, baineadh úsáid as tasc foghlama rialacha chun go bhféadfaí ionchais a ionramháil níos déanaí tráth aisghabháil. Iarradh ar rannpháirtithe an theagmhas a fhoghlaim idir siombail (ag gníomhú mar leid) agus catagóir ruda, de dhéantús an duine nó nádúrtha. Úsáideadh ceithre shiombail san iomlán, dhá cheann do gach catagóir, agus rinneadh iad seo a fhrithchothromú idir rannpháirtithe. Cuireadh gach cue i láthair 14 huaire.

Cuireadh tús leis na trialacha le pointe socraithe 500-ms, agus an leid ina dhiaidh sin, curtha i láthair ar feadh 1 s. Le linn an ama seo tugadh treoir do rannpháirtithe tomhas a dhéanamh ar chatagóir an oibiachta seo a leanas trí na heochracha céanna a úsáid agus a bhí sa chéim ionchódaithe.

Ansin cuireadh aiseolas agus réad nua (gan tástáil) i láthair le chéile ar feadh 2 s. Chruthaigh an tasc seo ionchais na rannpháirtithe maidir leis na sraitheanna cue-object, agus rinneadh é seo a ionramháil go mór nuair a fuarthas iad. Chun a chinntiú gur socraíodh ionchais, ní dhearnadh anailís ach ar shonraí na rannpháirtithe a bhain amach an critéar (os cionn 50% cruinnis sa chéad leath, agus cruinneas 75% sa dara leath den tasc) (do chruinneas agus RT sa tasc riail-fhoghlaim, féach). Sonraí Breisithe Fíor. 1-1).

Ba thasc aitheantais sean/nua a bhí sa chéim dheiridh, inar cuireadh gach sraith (spriocanna, F1, F2, agus F3) i láthair. Chuir na rannpháirtithe ar an eolas go dtabharfaí seanréidí (sprioc) dóibh, agus rudaí nua dá samhail (scagairí). Cuireadh tús le gach triail aisghabhála le pointe fosaithe (500 ms), ina dhiaidh sin bhí leid (1 s) agus réad (suas go dtí 5 s).

Dúradh leis na rannpháirtithe díriú ar an réad agus “sean” a bhrú má shíl siad go raibh sé mar an gcéanna leis an sprioc a bhí feicthe acu roimhe seo. Tugadh treoir do rannpháirtithe “nua” a bhrú má thug siad faoi deara aon rud difriúil sa réad. Tar éis 12 thriail cleachtaidh, cuireadh tús leis an bpríomhthasc. Ba é an príomh-ionramháil tráth an aisghabhála ná bailíocht an leid. Bhí trian de na leideanna míthreorach, rud a fhágann go n-aithneofaí an réad gan choinne. Marcáladh trialacha bailí (eg, ciú nádúrtha agus réad nádúrtha) mar a rabhthas ag súil leis.

De réir mar a úsáideadh tasc aitheantais sean/nua, bhí na ceithre chinneadh sean/nua in aghaidh an oibiachta a bhí leagtha síos neamhspleách ar a chéile, rud a chiallaigh go criticiúil go bhféadfaí freagra “sean” a thabhairt d’imeachtaí tacair iolracha (.i. do sprioc agus ceann amháin nó níos mó). Tar éis dóibh an turgnamh a chríochnú, rinneadh mioncheistiú ar na rannpháirtithe maidir leis an ionramháil ionchasach tráth na haisghabhála. Níor thuairiscigh ach beirt rannpháirtí i dTurgnamh 1 agus cúigear rannpháirtí i Turgnamh 2 gur thug siad faoi deara an neamhréir idir leid agus réad le linn an taisc.

For more information:1950477648nn@gmail.com