Feasacht Mar Chóras Cuimhne Cuid 2

Tá Ár dTeoiric Comhsheasmhach leis an Idirdhealú Córas 1 (Gan Chomhfhiosach) agus Córas 2 (Comhfhiosach)

Tá teoiric ár gcuimhne ar an gcomhfhios ag teacht go hiomlán leis an idirdhealú a rinne Kahneman agus Tversky (Kahneman, 2011; féach freisin Carruthers, 2015) idir an Córas 2 mall, iarrachtúil, loighciúil, ríofa, comhfhiosach agus an Córas tapa, uathoibríoch, steiréitíopach, gan aithne. 1. Ní chuirfeadh ár dteoiric leis go simplí go bhféadfaí Córas comhfhiosach 2 a dhéanamh de bharr bunchuspóir na comhfhiosachta - a bheith ina ábhar sa chuimhne eipeasóideach.

Is dhá choincheap idirghaolmhara iad cuimhne chomhfhiosach agus cuimhne. Is éard is cuimhne comhfhiosach ann nuair a dhéanaimid faisnéis áirithe a stóráil go comhfhiosach inár n-intinn, agus is é an chuimhne nuair is féidir linn an fhaisnéis sin a thabhairt chun cuimhne níos déanaí. Tá cuimhne chomhfhiosach ríthábhachtach dár staidéar, dár saol agus dár n-obair, agus bíonn tionchar díreach ag cáilíocht na cuimhne ar ár rathúlacht agus ár sonas.

Tá a teorainneacha bunúsacha ag cuimhne gach duine. Mar sin féin, is féidir linn cuimhne a fheabhsú trí chuimhne comhfhiosach. Mar shampla, is féidir linn tuiscint na faisnéise a dhoimhniú go comhfhiosach trí theicnící cosúil le modhanna comhchruinnithe agus comhlachais, agus iarracht a dhéanamh é a thabhairt chun cuimhne níos déanaí. Is féidir linn ár leibhéal cuimhne a fheabhsú go hindíreach trí chleachtas leanúnach chun ár leibhéal cuimhne a fheabhsú.

Ag an am céanna, is féidir linn ár gcuimhne a fheabhsú trí roinnt nósanna maireachtála. Má fhaigheann tú go leor codlata, ag ithe aiste bia sláintiúil, agus ag aclaíocht go rialta cuideoidh sé seo le do chuimhne a fheabhsú. Ina theannta sin, is féidir le foghlaim rudaí nua agus ag tabhairt dúshlán dúinn féin i gcónaí forbairt fheidhm na hinchinne a chur chun cinn, ionas gur féidir linn cuimhne mhaith a choinneáil níos fearr.

Teastaíonn foighne agus buanseasmhacht chun cuimhne agus cuimhne chomhfhiosach a fheabhsú. Is trí chleachtas agus iniúchadh leanúnach amháin is féidir linn a bheith ina saineolaithe cuimhne níos fearr. Lig dúinn aghaidh a thabhairt ar dhúshláin le dearcadh dearfach agus muinín, agus creidim go mbeidh muid in ann torthaí den scoth a bhaint amach sa réimse seo! Is féidir a fheiceáil go gcaithfimid ár gcuimhne a fheabhsú. Is féidir le Cistanche ár gcuimhne a fheabhsú go suntasach, mar is féidir le Cistanche cothromaíocht na n-neurotransmitters a rialáil freisin, mar shampla leibhéal acetylcholine agus fachtóirí fáis a mhéadú, atá an-tábhachtach don chuimhne agus don fhoghlaim. Ina theannta sin, is féidir le feoil feabhas a chur ar an sreabhadh fola agus seachadadh ocsaigine a chur chun cinn, rud a d'fhéadfadh a chinntiú go bhfaigheann an inchinn cothú agus fuinneamh leordhóthanach, rud a fheabhsóidh beogacht agus seasmhacht na hinchinne.

Cliceáil fios bealaí chun feidhm na hinchinne a fheabhsú

Ó Ábhar na Cuimhne go Réiteach Fadhbanna agus Réasúnú Teibí

Conas a d’aistrigh an Chonaic ó bheith ina ábhar sa chuimhne eipeasóideach amháin go dtí baint le réiteach fadhbanna, réasúnaíocht teibí, agus na cumais eile a d’fhéadfadh a bheith mar thoradh ar Chóras 2? Tuairimíonn muid gur tháinig forbairt ar an gcomhfhios agus go raibh baint aige leis na cumais eile seo mar gheall ar an gcomhfhios a bheith mar phríomhghné d’fheidhm an chórais chuimhne eipeasóideach maidir le cuimhní eipeasóideach a chomhcheangal go solúbtha agus go cruthaitheach chun an todhchaí a shamhlú.

Samhlaímid céim luath den chineál seo teaglaim a chuirfeadh ar ár gcumas an todhchaí a thuar. Mar shampla, d’fhéadfadh cuimhní eipeasóideach ar aimsiú sméar sobhlasta in aice le uaimh ar leith gach fómhar a bheith i dteannta le cuimhne eipeasóideach eile ar a bheith sa tóir ag béar in aice leis an uaimh sin. Is é an toradh atá air ná gur féidir linn a thuar, má théann muid chun na caora a phiocadh, go bhféadfadh béar a bheith sa tóir orainn.

Chomh maith le samhlaíocht a dhéanamh ar conas a d’fhéadfadh an todhchaí teacht chun cinn, ag pointe éigin ina dhiaidh sin, samhlaíodh dhá thoradh nó níos mó a d’fhéadfadh a bheith sa phróiseas athcheangail chruthaitheach cuimhne chomhfhiosach seo. I dtodhchaí amháin, nuair a théann muid chun na caora a phiocadh, bíonn an t-iompróidh an ruaig orainn, ach i dtodhchaí eile, ní dhéantar sinn a ruaigeadh.

Nuair is féidir leis an bhfeasacht comparáid a dhéanamh idir dhá thodhchaí féideartha, tagann réiteach fadhbanna isteach nuair a smaoinímid ar cad is féidir linn a dhéanamh chun cabhrú leis an todhchaí atá uainn a bhaint amach agus chun an todhchaí nach bhfuil againn a sheachaint. Mar shampla, b’fhéidir go dtiocfaidh cuimhní ar bhealaí chun a chinneadh an bhfuil ainmhí ina bhrat nó nach bhfuil. B’fhéidir go gcuirfeadh cuimhní eile i gcuimhne dúinn nach féidir le béar ach dul ar thóir duine amháin ag an am. Má dhéantar comparáid idir na cineálacha aisghabhálacha cuimhne seo - arbh fhéidir tagairt a dhéanamh dóibh anois mar smaointe - is féidir plean a fhorbairt. Táthar ag réiteach fadhbanna sa chomhfhios/chuimhne oibre trí aisghabháil chuimhne eipeasóideach anois.

Nuair a bhíonn fadhbréiteach ar siúl, is céim bheag í chuig réasúnú teibí comhfhiosach. De réir mar a ghinearálann imeachtaí iolracha a stóráiltear sa chuimhne eipeasóideach go cuimhne shéimeantach, tarlaíonn astarraingtí go huathoibríoch. Ligeann cuimhní cinn eipeasóideacha ar mhadraí, béir agus coiníní aonair do na catagóirí cuimhne shéimeantach ginearálta de madra, béar, agus coinín a fhoirmiú. Is féidir le catagóir cuimhne shéimeantach níos teibí ainmhithe teacht chun cinn ansin agus a chodarsnacht leis an gcatagóir cuimhne shéimeantach teibí de phlandaí, agus mar sin de.

Teanga

Tá go leor scríofa faoi fhorbairt teanga nach ndéanfar athrá anseo (m.sh., Pinker, 1994). Go hachomair, creidimid gur fhorbair teanga ó chomhcheangal comhfhiosachta agus cuimhne shéimeantach.

Ceann de na rudaí a fhágann gur cás spéisiúil teanga teanga, áfach, is ea, cé gur féidir linn labhairt go hiomlán le feasacht agus le plé comhfhiosach iomlán, is é ár dtuairim gur féidir linn labhairt go neamhfhiosrach freisin, gan smaoineamh air. Fillfimid ar an gcoincheap tábhachtach seo in alt níos déanaí. Faoi láthair, ba mhaith linn go simplí an smaoineamh a thabhairt isteach, toisc nach gciallaíonn feidhm a forbraíodh le comhfhios go gcaithfidh sé a bheith i láthair ach amháin le comhfhios.

Dearcadh Feasach mar Chuimhneachán

Ag an bpointe seo inár bpáipéar, d'fhéadfadh duine a bheith sásta glacadh lenár dteoiric gur tháinig an chonaic chun cinn mar chuid den chóras cuimhne eipeasóideach ach a rá, "Mar sin, cad é? Conas a chuidíonn an míniú seo linn comhfhios a thuiscint (nó, ar an ábhar sin, cuimhne eipeasóideach) ?"

Má chreidimid gur tháinig forbairt ar an gcomhfhios mar chuid den chóras cuimhne eipeasóideach, mar chuid ríthábhachtach den chóras sin a ligeann dúinn eispéiris roimhe seo a stóráil sa chuimhne agus iad a aisghabháil ionas gur féidir cuimhní na heispéiris sin a chomhcheangal go solúbtha agus go cruthaitheach chun pleanáil don todhchaí a cheadú. agus gníomh d'aon ghnó, ansin níl aon chúis go gcaithfidh an Chonaic oibriú i bhfíor-am. Más córas é an comhfhiosacht chun cuimhne a ionchódú agus a aisghabháil - agus ní gníomh díreach - níl aon chúis nach féidir leis feidhmiú i gceart gan mhoill bheag. Ba mhaith linn a mhaíomh nach bhfeicimid go comhfhiosach imeachtaí go díreach i bhfíor-am. Feicimid an domhan mar chuimhne. I bhfocail eile, go teicniúil, níl aon rud á bhrath againn go comhfhiosach go díreach; táimid ag fulaingt de chuimhne braistintí.

Molaimid taithí a fháil ar an domhan trí chuimhní céadfacha a mheabhrú. Ina theannta sin, an chuid is mó den am, ní bhíonn na próisis chuimhne céadfacha seo ón mbun aníos againn leo féin. Tugaimid taithí ar phróisis chuimhne céadfacha a mbíonn tionchar ag próisis chuimhne ó bharr anuas agus/nó shéimeantach orthu, sa chaoi is gur mashup idir na próisis chuimhne céadfacha ón mbun aníos agus na próisis chuimhne ó bharr anuas agus shéimeantach ón mbarr anuas é an dearcadh a fheictear go comhfhiosach.

Éifeachtaí Iardictive Mínithe

Is féidir lenár dteoiric chuimhne de Chonaic a mhíniú anois éifeachtaí iardictive. Mar shampla, léirigh Sergent et al (2013) ní hamháin go bhfeabhsaíonn úsáid spreagthach roimh é a chur i láthair an dearcadh comhfhiosach ar an spreagadh ach gur féidir teacht i ndiaidh an spreagthacháin freisin. Bhain Sergent agus comhghleacaithe de thátal as (lch 154):

is féidir leis an bpróiseáil céadfach tosaigh a bhaineann le spreagadh tarlú go réamh-chomhfhiosach mar go bhféadfadh a chinniúint chomhfhiosach nó neamhfhiosrach athrú go mór i ndiaidh na céime seo. Bhainfeadh dearcadh comhfhiosach mar sin le aimpliú tánaisteach na faisnéise réamh-chomhfhiosach a choinnítear i réimsí céadfacha. … ní gá go mbeadh an t-aimpliú tánaisteach seo ina iarmhairt dhíreach ar phróiseáil tosaigh an spreagtha féin ach is féidir é a spreagadh le himeacht neamhspleách ina dhiaidh sin.

Tá teoiric ár gcuimhne ar an gcomhfhios ag teacht leis an míniú seo agus féadann sé ligean dúinn é a thuiscint níos fearr. Dírítear aird ar an dearcadh neamhchomhfhiosach leis an gclé poststimulus, agus ansin taithíimid an dearcadh comhfhiosach ar an mbealach céanna a bhfaighimid gach braistint chomhfhiosach - trí mheabhrú air.

An Cuimhne Chomhfhiosach ar Chinntí agus Gníomhartha Gan Chomhfhios

Má táimid toilteanach a mheas nach bhfeicimid - ar a laghad chomh comhfhiosach - an domhan go díreach ach go gcuimhneoimid air, ansin táimid réidh le cinntí agus gníomhartha comhfhiosacha a mhíniú. Is é an teoiric atá againn go simplí ná go bhfuil na próisis inchinn a chinneann agus a ghníomhaíonn gan aithne. Is cuimhní cinn iad ár gcinntí comhfhiosacha agus ár ngníomhartha comhfhiosacha ar na cinntí agus na gníomhartha neamhfhiosacha sin. Creidimid go bhfuil an míniú seo - go bhfuil cinntí agus gníomhartha ag tarlú go bunúsach trí phróisis inchinne gan aithne - ag teacht le peirspictíocht éabhlóideach a d'áitigh nach bhfuil aon chóras cinnteoireachta comhfhiosach amháin san inchinn. Ina áit sin, baintear úsáid neamhchomhfhiosach le próisis éagsúla chun cinntí sonracha a dhéanamh, mar shampla cathain is cóir ithe, codladh, seachaint, cur chuige, tuiscint, scaoileadh, agus mar sin de (Cisek, 2019).

Is dóigh linn, áfach, go n-úsáidfidh próisis inchinn neamhchomhfhiosacha an córas cuimhne comhfhiosach uaireanta chun an chinnteoireacht agus an fheidhmíocht is fearr a éascú i gcásanna áirithe. Chun na tuairimí seo a mhíniú tuilleadh, cuirfimid sampla ar fáil ag baint úsáide as próiseáil Kahneman agus Tversky's System 1 agus System 2 (Kahneman, 2011; féach freisin Carruthers, 2015).

Cinntí agus Gníomhartha Córas 1

Déanaimis cinntí Córas 1 a mheas ar dtús. Is iad seo na cinntí tapa, uathoibríocha, gan chomhfhios a éilíonn beagán machnaimh nó iarracht. Ligean le rá go bhfuil muid ag obair, b'fhéidir gafa i smaoinimh páipéar a scríobh ar ár ríomhaire. Socraímid go tobann, "Ba mhaith liom gloine uisce." Sula gcríochnóimid an mhír a bhfuilimid ag obair air a chlóscríobh, agus fós ag smaoineamh ar an abairt a thagann chugainn, ardaíonn muid, siúl isteach sa chistin, oscail doras an chomh-aireachta, taobh istigh a bhaint amach, gloine a thuiscint, é a tharraingt amach, dún an doras comh-aireachta, Coinnigh an ghloine faoin faucet, cuir an t-uisce fuar ar siúl, féachaint ar an ghloine a líonadh, an t-uisce a mhúchadh, an ghloine a ardú go dtí ár liopaí, tilt an deireadh in airde, tóg sip, agus, agus an ghloine á choinneáil seasta ionas nach doirteadh, siúil ar ais go dtí ár ríomhaire, leag an ghloine síos, suí síos, agus dul ar ais ag obair.

Ba mhaith linn a mhaíomh go bhféadfaí ár gcinneadh gloine uisce a fháil a thionscnamh agus a chur i ngníomh go neamh-chomhfhiosach, mar a d’fhéadfadh gach cuid den seicheamh. Creidimid, beagnach an t-am ar fad nuair a shiúlann muid nó a dtugaimid réad, go ndéanann próisis inchinne go hiomlán neamh-chomhfhiosach na gníomhartha seo (i gcomhréir le Aglioti et al, 1995; Chen et al, 2015; agus Cisek, 2019). Sa mhéid go bhfuil muid ar an eolas go comhfhiosach ar a bhfuil ar siúl againn, molaimid go bhfuil an fheasacht chomhfhiosach seo mar chuimhne ar an gcinneadh agus ar an ngníomh seo. Ar an gcuntas seo, tá comhfhios ina epiphenomenal maidir le cinntí agus gníomhartha, ach ní epiphenomenal i gcoitinne toisc go bhfuil ról tábhachtach aige tríd an gcóras cuimhne eipeasóideach.

Ba mhaith linn a mhaíomh go bhféadfaí ár gcinneadh gloine uisce a fháil a thionscnamh agus a chur i ngníomh go neamh-chomhfhiosach, mar a d’fhéadfadh gach cuid den seicheamh. Creidimid, beagnach an t-am ar fad nuair a shiúlann muid nó a dtugaimid réad, go ndéanann próisis inchinne go hiomlán neamh-chomhfhiosach na gníomhartha seo (i gcomhréir le Aglioti et al, 1995; Chen et al, 2015; agus Cisek, 2019). Sa mhéid go bhfuil muid ar an eolas go comhfhiosach ar a bhfuil ar siúl againn, molaimid go bhfuil an fheasacht chomhfhiosach seo mar chuimhne ar an gcinneadh agus ar an ngníomh seo. Ar an gcuntas seo, tá comhfhios ina epiphenomenal maidir le cinntí agus gníomhartha, ach ní epiphenomenal i gcoitinne toisc go bhfuil ról tábhachtach aige tríd an gcóras cuimhne eipeasóideach.

Cinntí agus Gníomhartha an Chórais 2

Anois déanaimis machnamh ar roinnt cinntí agus gníomhartha ar aon dul le Córas 2. B’fhéidir, in ionad oibriú ar ár ríomhairí, go bhfuilimid rannpháirteach i ngníomhaíocht chontúirteach cosúil le Cluichí Ocrais. Tá tart orainn, agus is féidir linn an t-earrach fionnuar a fheiceáil amach romhainn. Ach chun é a bhaint amach, ní mór dúinn ár mbealach a dhéanamh trasna páirc laibhe borrtha le carraigeacha ar snámh a chaithfidh muid céim a dhéanamh orthu nó rith trasna móinéir féaraigh atá lán de nathracha nimhiúla agus damháin alla. Déanaimid ár roghanna a mheas go cúramach. Sa deireadh, socraímid go mbeidh seans níos fearr againn léim ó charraig ar snámh go carraig ar snámh trasna an laibhe. Céimnímid go cúramach ar charraig amháin, faighimid ár gcothromaíocht, agus fanaimid go snámhfaidh ceann eile in aice láimhe. Déanaimid ár léim a amú go foirfe agus tuirlingímid i gcromán, ag dáileadh ár meáchan. Leanaimid ar aghaidh ar an mbealach seo go dtí go sroicheann muid an earraigh. Is féidir linn an ghloine a theastaíonn uainn a fheiceáil, ach chun é a fháil, ní mór dúinn ár lámh a bhaint amach go cúramach trí shreang dheilgneach rásúir-ghéar. Déanaimid contrártha agus uillinn ar ár lámha agus ar mhéara chun an ghloine a bhaint amach agus tarraingímid ar ais tríd go mín í. Líonaimid ár gloine ón sruthán agus ólaimid síos an leacht luachmhar.

Anseo, tá sraith cinntí agus gníomhartha againn nach mór a chur i gcrích go tuisceanach agus go cúramach. In ionad gníomhú go huathoibríoch (b'fhéidir agus muid ag smaoineamh ar rud éigin eile), ní mór dúinn machnamh a dhéanamh go comhfhiosach agus freastal go hiomlán ar gach ceann de na cinntí agus na gníomhartha seo. Mar sin féin, creidimid go bhfuil na cinntí agus na gníomhartha féin á ndéanamh agus á gcur i gcrích ag ár féin gan aithne agus go taithí againn ar an gcinneadh comhfhiosach atá á dhéanamh nó gníomh ar siúl ach amháin tar éis an bhfíric.

Breathnóirí Neamhfhiosacha, Cinnteoirí, agus Aisteoirí

Bealach eile chun é seo a rá ná gurb é an chuid neamhchomhfhiosach de Chóras 1 dár n-inchinn a bhraitheann, a dhéanann cinntí, agus a ghníomhaíonn (i gcomhréir le Cisek, 2019), agus codanna comhfhiosacha an Chórais 2 a sholáthraíonn sraith bhreise faisnéise a chuireann ár n-inchinn neamhfhiosrach ar fáil. in ann úsáid a bhaint as (nó gan) chun cinntí a dhéanamh agus gníomhú dá réir. Úsáideann Córas 2 comhfhios, agus mar sin gach ceann de na córais chuimhne follasacha, chun athbhreithniú a dhéanamh ar a bhfuil ar eolas againn faoi shreabha laibhe, nathracha, agus damháin alla (ó chuimhne shéimeantach); cé chomh maith agus a rinne muid an uair dheireanach a bhí orainn léim ó charraig go carraig (ó chuimhne eipeasóideach); agus conas, trí chomhaireamh inár gceann agus breathnú ar an gcarraig ar snámh (ag baint úsáide as cuimhne oibre), go mbeimis in ann léim a amú go foirfe.

An Córas Cuimhne Comhfhiosach

Go dtí seo, bhíomar uaireanta ag baint úsáide as an téarma cuimhne eipeasóideach ina shainiú caighdeánach (.i. cuimhne d’imeachtaí roimhe seo) agus uaireanta mar ghearrshaol do gach ceann de na córais chuimhne follasacha: cuimhne oibre, cuimhne eipeasóideach, agus cuimhne shéimeantach. Toisc go gcreidimid gur cuid d’aon chóras amháin iad na córais chuimhne follasacha seo go léir—an córas cuimhne sainráite nó comhfhiosach—san am atá le teacht, úsáidfimid na téarmaí cuimhne eipeasóideach agus córas cuimhne eipeasóideach díreach ina gcéadfaí cúnga agus na téarmaí cuimhne comhfhiosach agus comhfhiosach. córas cuimhne sa chiall is leithne seo, ag tagairt do gach córas cuimhne follasach.

Dúshláin dár dTeoiric

Má táimid ceart go bhfuil an Chonaic agus foirmeacha follasacha na cuimhne go léir mar chuid den chóras céanna, ansin níor cheart go mbeadh samplaí neamhchomhfhiosacha de chuimhne fhollasach. D’fhéadfaimis a mhaíomh láithreach nach féidir samplaí de chuimhne fhollasach gan aithne a bheith ann, mar bheadh ​​sé sin mar an gcéanna le rá go bhfuil samplaí ann de chuimhne chomhfhiosach gan aithne. Mar sin féin, tá sé léirithe trí thurgnaimh chúramach gur chuir próisis neamhchomhfhiosacha cosúil le cuimhne eipeasóideach, ag baint úsáide as líonraí anatamaíocha comhchosúla, ar chumas rannpháirtithe tátail a dhéanamh a mbeadh feasacht chomhfhiosach de dhíth orthu de ghnáth (eg, Schneider et al, 2021). Ina theannta sin, léirigh turgnaimh eile a rinneadh go cúramach feidhmíocht neamhchomhfhiosach (ie, buille faoi thuairim) ar thascanna cuimhne oibre moillithe freagartha a mbeadh gá leo de ghnáth faisnéis a choinneáil i gcuimhne (eg, Trübutschek et al, 2017). An gciallaíonn na torthaí turgnamhacha seo go gcaithfidh teoiric ár gcuimhne comhfhiosachta a bheith bréagach? Cé go n-admhaíonn muid go héasca go bhfuil torthaí turgnamhacha den sórt sin ina bhfadhbanna dár dteoiric agus gur gá iad a mhíniú, ba mhaith linn a mhaíomh nach ndéanann siad é a dhiúltú, ar na cúiseanna a chuirtear i láthair sa dá chuid eile.

Cuimhne Eipeasóid Gan Chomhfhiosach?

I staidéar Schneider et al (2021), bhí rannpháirtithe faoi lé ceachtar acu do chumhdach lag spreagthaigh a cheadaigh próiseáil chomhfhiosach nó chumhdach láidir spreagthaigh a raibh gá le próiseáil neamhfhiosrach, fhotheorannach. Tháinig feabhas ar chruinneas tuairiscithe mar thoradh ar phróiseáil chomhfhiosach chomh maith le laghdú ar an am frithghníomhaithe. Mar thoradh ar phróiseáil neamhfhiosrach tháinig laghdú ar an am imoibrithe ach níor fheabhsaigh sé cruinneas, rud a bhí seans. Ina theannta sin, níor breathnaíodh an laghdú seo ar am freagartha do phróiseáil neamhfhiosrach ach amháin i gcinnteoirí “iomasach” a d’fhreagair de ghnáth de réir a n-instinct (ag baint úsáide as Córas 1), agus ní i gcinnteoirí “breithnithe” arbh fhearr leo brath ar eolas atá inrochtana go comhfhiosach (ag úsáid Córas 2). Rinneadh na turgnaimh fMRI a léirigh comhghaolú néaranatomical na próiseála neamhchomhfhiosach seo go heisiach le cinnteoirí iomasach.

Is é an chéad trácht atá againn ná go bhféadfadh sé go raibh fiú na spreagthaí a bhí faoi cheilt go láidir comhfhiosach go mion nó go páirteach toisc go bhfuil sé deacair an fhéidearthacht seo a eisiamh i dturgnaimh den chineál seo (m.sh., Holender, 1986; Timmermans agus Cleeremans, 2015). Mar sin, míniú amháin ar na torthaí seo is ea gur bhain na spreagthaí a bhí folaithe go láidir leis an gcóras cuimhne eipeasóideach toisc go bhfuil na spreagthaí comhfhiosach ar a laghad nó i bpáirt do dhaoine áirithe.

Is é an dara tuairim atá againn ná má aontaímid go bpróiseáiltear na spreagthaigh atá folaithe go láidir go neamhfhiosrach, is féidir go dtéann siad i ngleic leis an gcóras cuimhne eipeasóideach fós, ach go páirteach amháin, agus nach bhfuil sé sách láidir chun cuimhne eipeasóideach iomlán, fhíor, chomhfhiosach a fhoirmiú. . Tagann tacaíocht don tuairim seo ón bhfíric gur tháinig athrú ar an am frithghníomhaithe de bharr na spreagthaí seo a bhí clúdaithe go láidir, ach níor tháinig athrú ar chruinneas. Mar sin, ba mhaith linn a mhaíomh, cé gur ghníomhaigh na spreagthaí a bhí folaithe go láidir an líonra cuimhne eipeasóideach go neamhfhiosrach agus gur tháinig athrú ar an am frithghníomhaithe, níor tháinig aon athrú ar chruinneas, níor cruthaíodh fíor-chuimhne eipeasóideach, agus dá bhrí sin, ní raibh aon riachtanas comhfhiosachta.

Cuimhne Oibre Gan Chomhfhios?

I staidéar Trübutschek et al (2017), d’aithin na rannpháirtithe suíomh na spreagthaí amhairc tar éis moille. Rinne na rannpháirtithe rátáil ar spreagthaigh ar scála 1 (neamhfheicthe) go 4 (le feiceáil go soiléir). Tugadh treoir do na rannpháirtithe an suíomh a thomhas fiú mura raibh siad in ann an spreagadh a fheiceáil. Ó thaobh iompair de, d’fheidhmigh na rannpháirtithe níos mó ná seans sna trialacha feicthe agus neamhfheicthe araon. Fuarthas sonraí magnetoencephalographic freisin chun a chinneadh ar bhain na rannpháirtithe úsáid as na meicníochtaí néaracha céanna nó difriúla agus iad ag aithint na dtrialacha (cearta) le feiceáil i gcoinne na dtrialacha neamhfheicthe (ceart), leis an hipitéis, dá mba rud é go raibh meicníochtaí néaracha éagsúla ag gabháil, cruinneas ar an neamhfheicthe. Ní raibh trialacha (cearta) díreach mar gheall ar na rannpháirtithe ag mí-rangú trialacha mar thrialacha nach bhfacthas riamh cheana agus a breathnaíodh orthu i ndáiríre. Léirigh na sonraí magnetoencephalographic go soiléir dhá mheicníocht neural éagsúla.

D’aimsigh Trübutschek agus a chomhghleacaithe (2017) gur bhain cuimhne oibre chomhfhiosach agus neamhfhiosrach úsáid as meicníochtaí inchinne éagsúla agus gur bhain cuimhne oibre neamhfhiosrach úsáid as “meicníocht chiúin ghníomhaíochta” bunaithe ar mheáchain shionaptach trí mheán cailciam a bhí ag meath go mall. Dúirt na húdair ansin go mb’fhéidir go bhfuil an mheicníocht chiúin ghníomhaíochta seo mar bhonn le cuimhne oibre chomhfhiosach agus neamhchomhfhiosach, rud a thacaigh siad le samhaltú (ach ní sonraí eimpíreacha).

Is é an trácht atá againn ar an staidéar seo ná go n-eascraíonn go leor samplaí de phróiseáil neamhfhiosrach go n-athrófar iompar nó feidhmíocht amach anseo; cuimhne tosaigh agus nós imeachta dhá cheann. Mar sin, cé nach ndéanaimid díospóid faoi na torthaí go bhféadfadh meicníocht chiúin ghníomhaíochta a bheith ann a thacaíonn le próiseáil neamhfhiosrach ar thasc freagartha spásúil moillithe, molaimid go mb’fhéidir nach n-úsáidtear an ainmníocht is fearr chun cuimhne oibre neamhfhiosrach a phróiseáil.

FREAGRAÍ AGUS RÉITIGH

Déanaimis athbhreithniú anois ar na torthaí go leor domhínithe a pléadh roimhe seo agus breithnímid conas is féidir le teoiric ár gcuimhne comhfhiosachta mínithe a sholáthar ar gach ceann acu, chomh maith le roinnt tátail bhreise.

Fadhbanna Ordaithe: Feasacht Tar éis an Dearcadh, Cinnidh, Gníomh

Más rud é go bhfuil ábhar ár gcomhfhiosachta (.i. an rud atá ar eolas againn go comhfhiosach) ina chuimhne ar an dearcadh, ar an gcinneadh, agus ar an ngníomh, níl aon deacracht ann le comhfhios a tharlaíonn tar éis an dearcadh, an chinnidh agus an ghnímh.

Cloigíní Dola agus Páirtithe Cocktail

Mar sin, níl aon deacracht lenár bheith in ann strócanna an chloig a chomhaireamh cé nár thugamar aird orthu go dtí an clingeadh deiridh; tá ár bhfeasacht chomhfhiosach i gcónaí mar chuimhne ar na clingíní. Mar an gcéanna, ní haon ionadh é nuair a chloisimid ár n-ainm ag cóisir cocktail, is féidir linn an chuid is luaithe den abairt a chloisteáil; táimid ag cuimhneamh air, díreach mar a dhéanaimid lenár dtaithí eile go léir. Éiríonn an ghné seo dár bhfeasacht níos soiléire dúinn nuair a dhéanaimid machnamh ar chineálacha áirithe cásanna.

Mótar Cortex ar dtús, Cinneadh Feasach chun an Dara háit a Bhogadh

Tá ciall leis an turgnamh a rinne W. Gray Walter anois freisin. I ngnáthdhaoine (gan leictreoidí a ionchlannú ina n-inchinn) atá ag rialú seó sleamhnán le timpeallán agus rialtóir brú-chnaipe, is é an taithí atá acu ná go ndéanann siad cinneadh comhfhiosach an sleamhnán a chur chun cinn, a n-ordóg a úsáid go comhfhiosach chun an cnaipe a bhrú, agus ansin, téann an sleamhnán chun cinn. Mar sin féin, is é an rud a tharlaíonn ná go ndéanann na daoine aonair cinneadh gan aithne an sleamhnán a chur chun cinn - ansin cuimhnigh go comhfhiosach go n-úsáideann an cinneadh neamhfhiosrach sin, gan aithne, a ordóg chun an cnaipe a bhrú - ansin cuimhnigh go comhfhiosach ar an ngníomh neamhfhiosrach sin, agus ansin téann an sleamhnán chun cinn. Tá an chuimhne comhfhiosach don chinneadh agus don ghníomhaíocht “stampa ama” ag an inchinn le tarlú ní hamháin san ord ceart ach freisin ag an am ceart ionas go ndealraíonn sé go raibh an cinneadh comhfhiosach seo agus an gníomh comhfhiosach seo ag an am céanna leis an gcinneadh neamhfhiosrach agus leis an ngníomh neamhfhiosrach cé bhí cuimhne comhfhiosach na n-imeachtaí seo tar éis na n-imeachtaí féin. Níl sé seo aisteach nó mistéireach: Is é nádúr na cuimhne go ndéantar tagairt d'imeachtaí cuimhne ama roimhe seo.

I gcás na n-othar a bhfuil leictreoidí ionchlannaithe ina gcuid cortex mótair, socraíonn na hothair go neamhfhiosach an sleamhnán a chur chun cinn - ansin cuimhnigh go comhfhiosach ar an gcinneadh sin. Socraíonn siad go neamhfhiosach a n-ordóg a úsáid chun an cnaipe a bhrú, rud a chruthaíonn an cumas ullmhachta cortex mótair a spreagann an sleamhnán chun cinn, tosaíonn an sleamhnán ag dul chun cinn, cuimhníonn siad go comhfhiosach go dtosaíonn an sleamhnán ag dul chun cinn, ansin cuimhnigh go comhfhiosach an cnaipe a bhrú, rud a ghiniúint mothú ar an teilgeoir sleamhnáin ag súil lena gcinntí.

I dturgnamh a bhaineann le gluaiseacht mótair, rinne Libet (1985) comparáid idir an t-am inar shocraigh na rannpháirtithe go comhfhiosach a gcaol a bhogadh (arna chinneadh ag rannpháirtithe agus iad ag tabhairt faoi deara an t-am a ndearna siad cinneadh ar chlog speisialta) le hacmhainneacht ullmhachta tomhaiste an ghnímh dheonaigh seo ag an scal. Léiríodh go léiríonn an poitéinseal ullmhachta na céimeanna deiridh den phleanáil ullmhúcháin do ghluaiseacht. Rud a bhí scanrúil ná gur aimsigh Libet (1985) go raibh an acmhainneacht ullmhachta ∼350 ms roimh an gcinneadh deonach. Tháinig an t-údar ar an gconclúid go gcuirtear tús le gníomh deonach spontáineach "go neamh-chomhfhiosach."

Níor thugamar isteach an turgnamh tábhachtach seo roimhe seo mar tá sé sách conspóideach ar dhá chúis ar a laghad. Is é an chéad cheann nach bhfuil gach duine a rinne iarracht an turgnamh a mhacasamhlú in ann é sin a dhéanamh, cé go raibh cuid acu (m.sh. Vinding et al, 2014), ba cheart go socrófaí an tsaincheist sin. Is é an dara ceann ná go ndearna Schurger et al (2012) sraith iontach de thurgnaimh agus d'anailísí gaolmhara a thugann le tuiscint go míníonn siad an acmhainneacht ullmhachta nach ionann é agus na céimeanna deiridh d'ullmhú mótair, ach mar ionadaíonn sé luaineachtaí fo-thairsí spontáineacha i ngníomhaíocht néaránach.

Ní easaontaímid leis an obair atá déanta ag Schurger agus a chomhghleacaithe (2012), mar b’fhéidir gurb é an míniú ceart atá acu ar an bhfeiniméan seo. Ba mhaith linn a chur in iúl go simplí go mbíonn léirmhíniú tosaigh Libet (1985) sothuigthe inár dteoiric chuimhne comhfhiosachta: tionscnaítear cinntí agus gníomhartha go neamh-chomhfhiosach agus ansin taithíimid cuimhne chomhfhiosach na gcinntí agus na ngníomhartha sin. Má chreidimid go bhfuil léirmhíniú Libet (1985), agus na torthaí mótair seo inghinearálta, d’fhéadfadh go dtarlódh ár gcuimhne comhfhiosach dár gcinntí agus ár ngníomhartha ∼350 ms tar éis na cinntí agus na gníomhartha a thionscnamh gan chomhfhios.

Moille Dochreidte na Chonaic

Is féidir linn a thuiscint anois cén fáth nach bhfuil sé cuma go bhfuil an Chonaic ró-mhall le haghaidh cinntí agus gníomhartha fíor-ama lúthchleasaithe, ceoltóirí, agus daoine eile a dteastaíonn uathu freagairt go tapa. Tá gach cinneadh agus gníomh ag tarlú gan aithne. Tarlaíonn ár gcuimhne comhfhiosach ar na cinntí agus na gníomhartha seo níos déanaí.

Mothúcháin Chomhfhiosacha a Tagraíodh ar gcúl in Am Spreagadh na Láimhe i gcoinne an Chortéis Somatosensory

Cuidíonn teoiric ár gcuimhne ar an gcomhfhios linn freisin tuiscint a fháil ar chuid de thorthaí turgnamhacha eile Libet agus a gcomhghleacaithe (1979) agus an chaoi a bhfuil na torthaí seo faisnéiseach maidir le huainiú an chomhfhiosachta. Thabhairt chun cuimhne go bhfuair na húdair amach gur thóg sé ∼500 ms de spreagadh cortical sular tharla taithí chomhfhiosach ar tingle. Má bhí an spreagadh<500 ms, the participants did not report feeling anything. Libet and colleagues (1979, p. 222) referred to this extended time as "the neuronal adequacy for consciousness." They explained that we are not aware of this delay because events are referred backward in time after neuronal adequacy has been achieved. The idea is that when we feel a touch on our arm, the impulses travel through our peripheral nerves, spinal cord, and brain until they reach the somatosensory cortex. If the stimulus activates our cortex for at least 500 ms, we consciously feel the touch, and it is referred backward in time such that we do not notice any delay in the conscious perception (Blackmore, 2017; Dennett, 1991; Libet et al, 1979).

Is é an chéad phointe atá le déanamh anseo ná go bhfágann ár dtuiscint nua ar chomhfhios - nach bhfeicimid imeachtaí go díreach ach go gcuimhnímid orthu amháin - go bhfuil sé éasca an toradh seo de chuid Libet agus a chomhghleacaithe (1979): Nuair a bheidh an tairseach 500-ms. le haghaidh ceint comhfhiosach a thrasnú, is féidir linn cuimhneamh go simplí ar chuimhne céadfach an dteagmháil. Ní haon ionadh é go ndéantar tagairt siar in am dó—arís, tá sé bunúsach sa chuimhne go ligeann sé dúinn taithí a fháil ar eachtraí a tharla níos luaithe.

Is é an dara pointe a d’fhéadfadh torthaí turgnamhacha Libet agus a chomhghleacaithe (1979) a thabhairt le tuiscint gurb é 500 ms an méid ama a gcuirtear moill ar ár mbraistintí comhfhiosacha. I bhfocail eile, más féidir an toradh seo ó na húdair seo a ghinearálú go heispéiris chéadfacha chomhfhiosacha eile, d’fhéadfadh go gcuirfí moill leath soicind ar ár n-aireachtáil chomhfhiosach ar an domhan – cé go ndéantar tagairt siar in am ionas nach dtabharfaimid faoi deara an mhoill.

Chronostasis

Is í an fhadhb le seachmaill an chloig stoptha ná go ndéantar socrú deiridh an chlog a theilgean siar in am chun an tréimhse nuair a bhí an saccade á dhéanamh againn a líonadh. Ní fadhb é seo a thuilleadh toisc nach bhfuil taithí dhíreach ag ár mbraistintí amhairc; tá cuimhne comhfhiosach orthu. I bhfocail eile, táimid ag tuiscint go comhfhiosach ar chuimhne a bhfuil moill ∼500 ms air. Mar sin, cuireann próiseas ón mbarr anuas inár gcóras amhairc an socrú deiridh ar gcúl in am chun an t-eispéireas aireachtála a bheadh ​​in easnamh a líonadh agus an sácáid ar siúl. Fadhb réitithe.

Éifeachtaí Postdictive

Toisc gur cuimhne é an dearcadh comhfhiosach, ar dócha go gcuirfí moill ∼500 ms air agus go ndéantar tagairt siar dó in am, tá míniú éasca agus sothuigthe againn anois ar éifeachtaí iardictive.

Coiníní

I gcás an choinín cutaneous, tá cúig sconna ag an chaol na láimhe, trí cinn in aice leis an uillinn, agus dhá cheann ar an ghualainn, ach táimid go comhfhiosach taithí sconnaí idirghabhála freisin. Arís, toisc go ndéantar mothúcháin a mheabhrú go comhfhiosach (500 ms níos déanaí) seachas a bheith comhfhiosach, ní fadhb é do phróiseas éigin ó bharr anuas sconnaí idirghabhála, siar in am, a thrasnú idir ár mbolg agus ár n-uillinn agus idir ár n-uillinn agus ár ngualainn ionas feicimid go comhfhiosach coinín beag ag rith suas ár lámh. Is féidir le míniú analógach na coiníní closamhairc dofheicthe agus dofheicthe a mhíniú.

Éifeachtaí Comhleá Dath

Is féidir éifeachtaí comhleá datha a mhíniú mar an gcéanna. Nuair a chuirtear diosca dearg ar feadh 40 ms leis féin, tá an mhoill éigeantach ann, agus ansin feicimid go comhfhiosach an diosca dearg trí mheabhrú air. Nuair a leanann an diosca dearg an diosca glas sa suíomh céanna, comhleádh na dathanna inár gcuimhne céadfach (toisc go bhfuil siad ag tarlú san fhuinneog ama chéanna) agus, tar éis na moille 500-ms, feicimid an comhleá íomhá buí ag cuimhneamh air.

Pulsanna TMS

Níor cheart gur ábhar iontais é a thuilleadh gur féidir le cuisle TMS idir 20 agus 370 ms éifeachtaí iardictive a chothú. Toisc go bhfuil moill ar an dearcadh comhfhiosach, má chuirtear isteach ar an sruth amhairc le linn na tréimhse moille, is féidir leis an dearcadh comhfhiosach ar an spreagadh roimh ré a athrú díreach mar is féidir le spreagadh fisiceach.

Dath Phil Illusion

Mar an gcéanna, is féidir linn a mhíniú anois cén fáth go bhfuil sé sin nuair a fhéachaimid ar an illusion dath phi agus feicimid ponc gorm ag barr fráma agus scáileán bán ina dhiaidh sin, agus ansin ponc dearg ag bun an fhráma, taithí againn go comhfhiosach ar an. ponc gorm ag taisteal síos agus ag athrú datha sula bhfeicimid an ponc dearg. Arís, tá próiseas ón mbarr anuas tar éis na poncanna idir an dá linn agus an t-athrú datha a chur isteach inár n-aireachtáil chomhfhiosach – tá sé éasca a dhéanamh mar is cuimhne an dearcadh comhfhiosach sin.

Cad mar gheall ar an moladh ó Keuninckx agus Cleeremans (2021, lch. 1) go bhféadfadh an illusion dath phi a bheith bainteach go simplí le "próiseáil céadfach dhinimiciúla agus neamhlíneach dúchasach san inchinn" agus nach mbaineann le Chonaic, per se? Ba mhaith linn a mhaíomh go gcabhraíonn ár gcuid oibre le cuid amháin den fheiniméan seo a shoiléiriú (an chaoi a gcuirtear imeachtaí ar aghaidh siar in am), agus go gcabhraíonn a gcuid oibre le ceann eile a shoiléiriú (cén fáth a bhfuil braistint ghluaisne agus datha ag athrú sula bhfeictear an dara spreagadh).

Aonfhoirmeacht a Chruthú: Ag Cuimhneamh ar an Gist

B’fhéidir go gcuideodh teoiric chuimhne na comhfhiosachta linn freisin a mhíniú cén fáth nach dtugaimid faoi deara gur liathscála é ár bhfís imeallach nó go bhfuil ár bhfís líonta leis na blobaí agus na stríoca a bhaineann lenár bhfostú agus na sacaáidí le réimsí dubha eatarthu. Cé go n-admhaíonn muid anseo go bhféadfaimis a bheith ag brú cumhacht mhíniúcháin ár dteoiric thar a teorainneacha, baineann míniú féideartha amháin leis an gcineál faisnéise a mheabhraíonn ár gcóras cuimhne comhfhiosach. Go ginearálta, is gnách linn coincheap ginearálta, smaoineamh nó brí na faisnéise a mheabhrú (Reyna agus Brainerd, 1995). Toisc go dtuigimid anois nach bhfeicimid faisnéis amhairc go díreach go comhfhiosach - is cuimhin linn é - b'fhéidir go bhfuil muid ag cuimhneamh ar bhunsprioc an radharc amhairc ar an mbealach céanna a d'fhéadfaimis cuimhneamh ar bhunsprioc comhrá, scannáin nó liosta míreanna. Mura bhfuil an fheidhm ag an gcomhfhios ár n-ionchur céadfach a tharlaíonn a ghabháil, ansin ní bhíonn fadhbanna ag baint leis na gnéithe seo dár n-eispéiris amhairc.

Mar sin tá ár ndearcadh ar an dearcadh comhfhiosach ag teacht leis an dearcadh atá á moladh ag Cohen et al (2016). Ag baint úsáide as tuiscint ar an dearcadh a eascraíonn as réimse na n-ensembles amhairc agus staitisticí achoimre, rinne siad cur síos ar conas is féidir le breathnóirí brí an radhairc a bhaint as gan ach roinnt socruithe.

An dtugann Dearcadh Comhfhiosach Cuimhne Oibre thar maoil?

Tá sé molta ag Block (2011) agus daoine eile go bhfuil ábhar saibhir ag dearcadh feasach comhfhiosach le cumas níos mó a “thar maoil” ar an bhfeasacht aireachtála rochtana atá níos teoranta. Tagann fianaise a thacaíonn leis an smaoineamh seo thar maoil ó pharaidím Sperling (1960), ina léirítear go hachomair raon litreacha (m.sh. i ngreille 3 × 4). Tuairiscíonn rannpháirtithe go ginearálta go bhfaca siad na litreacha go léir (nó beagnach gach ceann) de na litreacha, ach ní féidir leo ach trí nó ceithre litir a thuairisciú. Go cumhachtach, áfach, nuair a bhíonn siad ciúáilte chun na litreacha as ró ar bith a thuairisciú, is féidir leo trí nó ceithre litir sa ró sin a thabhairt chun cuimhne, rud a thugann le tuiscint go bhféadfaí teacht ar gach ceann den 12 litir. Mhínigh ár dteoiric chuimhne comhfhiosachta go bhfuil an raon iomlán míreanna i láthair go hachomair i bpróisis aireachtála neamhchomhfhiosacha, cé nach bhfaighimid ach an dearcadh comhfhiosach ar na míreanna a dtarraingítear ár n-aird orthu ag an gcue poststimulus, mar go dtí go dtarraingítear ár n-aird orthu. is ionann sraith litreacha amháin agus na míreanna sin a aistrítear go cuimhne céadfach agus ansin chuig cuimhne oibre.

Tá an míniú seo cosúil leis an gceann a phléamar roimhe seo le Sergent agus le comhghleacaithe (2013). Thug Kentridge (2013, lch. R71) faoi deara nach gá go ndéanann toradh Sergent agus a chomhghleacaithe "an t-idirdhealú idir rochtain agus comhfhiosacht iontach a bheith neamhbhailí, ach cuireann sé béim ar an seasamh eile, agus b'fhéidir níos simplí, nach bhfuil sa choinsiasa ach comhfhios." Aontaímid le Kentridge (2013) agus Cohen et al (2016) cé gur dealraitheach gur idirdhealú úsáideach é idirdhealú a dhéanamh idir comhfhiosacht feiniméineach agus comhfhios rochtana, go dtagann cásanna aisteacha chun cinn ina bhféadfaimid eispéireas feasach comhfhiosach a bheith againn nach bhfuil ag ár n-intinn chomhfhiosach. rochtain ar. D’fhéadfaí é seo a athfhriotú le rá gur féidir eispéiris thar a bheith comhfhiosach a bheith ann nach bhfuil feasach – smaoineamh nach mbaineann mórán ciall dúinn. Creidimid go ndearnadh a leithéid d’idirdhealú chun cuid d’fhadhbanna an chomhfhiosachta a réiteach—fadhbanna a chreidimid gur féidir lenár dteoiric mheabhrach comhfhiosachta a mhíniú gan gá le comhfhiosacht iontach agus rochtain a agairt.

Meabhrach

Is féidir linn a thuiscint anois cén fáth go bhfuil sé deacair ár smaointe a rialú nuair a dhéanaimid cleachtadh ar an aire. Is é an teoiric atá againn ná nár fhorbair an chomhfhios dúinn chun réasúnaíocht teibí ardleibhéil a dhéanamh ag baint úsáide as teanga, loighic, cumais físspásúla, nó cumais chognaíocha eile chun ligean dúinn gníomhartha aon ghnó a dhéanamh. Ina áit sin, d'fhorbair comhfhios dúinn chun cuimhneamh ar imeachtaí agus faisnéis, chomh maith leis na himeachtaí agus an fhaisnéis sin a athcheangal go cruthaitheach agus go solúbtha. Táimid ag tuairimíocht gur féidir go leor den mheabhrú seo - agus fiú athmheascadh na n-imeachtaí agus an fhaisnéis a chuimhnítear orthu - a tharlú gan smacht deonach ar Chonaic. I bhfocail eile, is féidir linn imeachtaí a bhrath go comhfhiosach agus, ag tráth níos déanaí, athmheascadh gnéithe de na himeachtaí sin a shamhlú go comhfhiosach, fiú má tá an t-athchumadh á threorú ag próisis neamhfhiosacha. Mar is eol d’aon duine a chleacht meabhrach, is féidir leis tréaniarracht a dhéanamh chun aird chomhfhiosach a choinneáil ar rud amháin—mar, áitímid, ní hé sin an rud a d’fhorbair an Chonaic.

Má smaoinímid ar ár bpeirspictíocht nua, d'fhéadfaimis na próisis seo a leanas a shamhlú. Smaoinítear go neamhfhiosrach, b’fhéidir, ar chruinniú a mbeimid ag súil leis níos déanaí inniu. Tá ár n-aird gafa ag an smaoineamh seo. Ag brath ar spriocanna ár seisiún meabhraíochta, d’fhéadfaimis a bheith sásta a bheith feasach go meiteach ar an smaoineamh seo, ag breathnú go pointe áirithe ar na mothúcháin éagsúla a chruthaíonn an smaoinimh (m.sh. an sceitimíní a d’fhéadfadh dul go maith leis an gcruinniú chomh maith leis an imní a d’fhéadfadh a bheith ann. dul go bocht). Nó, is féidir linn iarracht a dhéanamh ár bhfeasacht a bhrú ón gcruinniú go dtí ár n-anáil agus muid ag iarraidh freastal go comhfhiosach ar aer ag dul isteach agus amach as ár nostrils.

Eispéireas Suibiachtúil na Chonaic

Ceann de na hiarmhairtí is spreagúla dár dteoiric chuimhne comhfhiosachta ná conas a d’fhéadfadh sé gnéithe áirithe d’eispéireas suibiachtúil an chomhfhiosachta a mhíniú.

Sruth na Chonaic

Is dóigh linn go léir go bhfuil meafar Shéamuis (1890) de shruth comhfhiosachta ceart go hintuigthe, leis an nóiméad reatha ina bhfuil muid inár seasamh san abhainn, imeachtaí san am atá caite ag sileadh de réir a chéile le sruth, agus imeachtaí in aghaidh an tsrutha atá le tarlú amach anseo ag réabadh inár dtreo. Cuid de chumhacht an mheafar seo ná go bhfuil sé sách líneach. Mar sin féin, tá a fhios againn go bhfuil an inchinn ag próiseáil méid ollmhór faisnéise ag an am céanna. Cén fáth a dtugaimid taithí ar imeachtaí go sraitheach seachas ar an mbealach comhthreomhar a phróiseálann an inchinn iad? Ba mhaith linn a mhaíomh go bhfuil sé toisc go bhfuil sé mar mhaoin dár gcóras cuimhne comhfhiosach chun cuimhne - agus mar sin taithí go comhfhiosach - imeachtaí go sraitheach in am. Chomh luath agus a dhíchúplálaimid ionchur céadfach fíor-ama ón Chonaic, ní gá dúinn an dá cheann a phróiseáil ag an inchinn ar an mbealach céanna a thuilleadh.

Creidimid freisin go míníonn ár dteoiric chuimhne comhfhiosachta, ar leibhéal amháin ar a laghad, cén fáth a gcuirtear imeachtaí le chéile le himeacht ama sa chaoi is go bhfuil cuma leanúnach orthu. Arís, ba mhaith linn a mhaíomh go bhfuil sé mar chuid d'ailtireacht néarúil ár gcóras cuimhne comhfhiosach chun imeachtaí atá cuachta le chéile agus am-stampa in ord áirithe a stóráil agus a aisghabháil.

San Amharclann Cartesian

Uaireanta bíonn an taithí iomasach againn go bhfuil muid féin, mar sinn féin comhfhiosach, inár suí taobh istigh dár gceann - san amharclann Cartesian seanfhocal - ag breathnú amach ar an domhan trínár súile, amhail is dá mba ag féachaint ar scannán atáimid. Creidimid go bhfuil an mothú seo i láthair toisc nach bhfuil muid ag fulaingt ár mbraistintí go díreach; tá cuimhne againn ar ár mbraistintí. Cé hé an homunculus seo ina shuí san amharclann Cartesian? Is é ár bhféinfheasach cuimhneamh ar ár mbraistintí, ár gcinntí, agus ár ngníomhartha. Cén fáth ar fhorbair sé ar an mbealach seo? Creidimid gur fhorbair sé ar an mbealach seo chun deis a thabhairt d’imeachtaí agus d’fhaisnéis roimhe seo athchur le chéile go solúbtha trí shamhlaíocht, mar stiúrthóir scannáin ag bogadh radhairc thart ar chlár scéil.

An gcaithfidh muid anois déileáil le cúlú gan teorainn homunculi ina suí in amharclanna Cairtéiseach? Ba mhaith linn a mhaíomh nach bhfuil. Tá ceann féin comhfhiosach againn. Is é ár féin comhfhiosach suí san amharclann, den chuid is mó éighníomhach, ag faire cuimhní eispéiris. Tá na codanna éagsúla dár bhféinfhiosach gan aithne ag próiseáil faisnéise ag an am céanna, uaireanta ag tabhairt aird ar a bhfuil ar siúl leis an duine féin comhfhiosach ach den chuid is mó neamhaird a dhéanamh air. Níl ach homunculus comhfhiosach amháin ann. Stopann sé ceart ansin.

Comhsheasmhach le Teoiricí Ard-Ord

Maíonn teoiricí ardoird na comhfhiosachta nach dtiocfadh le hionadaíocht den chéad ordú amháin (m.sh., spreagadh dearg a bheith i láthair) go comhfhiosacht ach amháin má táimid ar bhealach éigin feasach ar an taithí sin (.i. a bheith feasach go bhfuil dearg á fheiceáil againn. ). Maíonn na teoiricí seo freisin go mbaineann eispéiris chomhfhiosacha le cineál éigin d’fheasacht inmheánach íosta duine ar fheidhmiú leanúnach meabhrach an duine mar gheall ar an ionadaíocht céad-ord a bheith á monatóireacht nó á léiriú ag ionadaíocht ábhartha ardoird (Brown et al, 2019).

Cé go bhfuil difríocht idir ár dteoiric chuimhne comhfhiosachta agus teoiricí ard-ord na comhfhiosachta ar go leor bealaí, creidimid go bhfuil ár dteoiric ag teacht leis an smaoineamh nach bhfuil muid comhfhiosach ar na meicníochtaí inchinne céad-ordú a phróiseálann léiriú spreagadh dearg os comhair. ar ár súile agus nach dtuigimid an spreagadh seo ach amháin nuair a bhíonn (ag suí san amharclann Chairtéiseach) againn ar an gcuimhne ar a dearcadh. Mar sin, creidimid gur féidir lenár dteoiric chuimhne an tuiscint iomasach seo a mhíniú nach bhfuil taithí againn ar uiríll céad-ordú go díreach, ach go hindíreach amháin. Déarfadh teoiricí ardoird go bhfuil an Chonaic ag fáil uiríll ardoird ar na huiríll den chéad ord, ach déarfadh teoiric ár gcuimhne go bhfuil an Chonaic ag cuimhneamh ar na huiríll céad-ord.

Meafair athshonracha

Cabhraíonn ár dteoiric chuimhne comhfhiosachta le míniú a thabhairt ar an bhfáth a dtagann meafair áirithe linn go hiomasach. Anois go dtuigimid cad chuige a mothaíonn amharclann Chairtéiseach nádúrtha, is féidir linn a thuiscint cén fáth a bhfuil baint ag baint le haiseolas Plato den uaimh linn. Ní fheictear dúinn go díreach an saol fíor; ní fheictear dúinn ach scáthanna nó frithchaitheamh an domhain réadúil trí chuimhne. Ar an gcaoi chéanna, anois go dtuigimid conas a chruthaíonn ár gcóras cuimhne comhfhiosach mothú na hamharclainne agus cuma sraitheach na réaltachta, is féidir linn a thuiscint cén fáth a bhfuil an dá mheafar den scannán The Matrix chomh cumhachtach: an smaoineamh nach bhfuilimid fíor. taithí a fháil ar an domhan go díreach agus go bhfuil an domhan comhdhéanta de shruthanna próiseála sonraí atá thar a bheith comhthreomhar.

Capall agus marcach

Ba mhaith linn meafar amháin breise a thabhairt isteach anseo a thaispeánann cuid den chaoi a smaoinímid ar an duine féin comhfhiosach agus neamhfhiosrach. Samhlaigh ár n-inchinn mar chapall agus marcach le chéile. Is é ár neamhchomhfhiosach, Córas 1 féin an capall, atá i gceannas ar an turas nóiméad-go-nóiméad atá á dhéanamh againn. Díreach mar nach gá dúinn treoracha mionsonraithe a sholáthar do chapall ar conas páirc carraigeach a thrasnú nó léim thar balla gearr, ní gá dúinn ach an oiread treoracha mionsonraithe a sholáthar dár neamhfhiosach maidir le conas cupán caife te a iompar trasna. an seomra agus síos staighre—ní mór dúinn ach breathnú ar an gcupán agus déanann ár duine féin gan aithne an chuid eile. Is é an marcach daonna atá againn féin, Córas 2 féin, atá ag dul ar turas den chuid is mó. Is féidir leis an marcach, ar ndóigh, treoracha foriomlána nóiméad go nóiméad nó níos ginearálta a sholáthar don chapall, agus is gnách go mbíonn an capall sásta a cheangal.

Conas a tharlaíonn an t-idirghníomhú seo idir an marcach comhfhiosach agus an capall neamhfhiosrach? Go meafarach, deir an marcach cúpla focal, tarraingíonn sé go réidh ar an reins, nó brú a chosa chun a chur in iúl don chapall cén bealach is mian leis an marcach dul. Timpeall 500 ms ina dhiaidh sin, is féidir leis an marcach a thuiscint ansin an ndearna an capall, go deimhin, an cinneadh atá ag teastáil agus gur bhog sé sa treo inmhianaithe. Ar ndóigh, bíonn coinbhleachtaí ann uaireanta - mar nuair a bhíonn an capall ag iarraidh dul síos an cosán éasca ach bíonn an marcach ag iarraidh taisteal suas an sliabh.

Conas is féidir lenár rothaí Córas 2 eolas a chur ar fáil do chinntí cúramacha meáite? Bhuel, bíonn sé grianmhar amuigh ansin sna Plains, agus mar sin caitheann an marcach péire speisialta spéaclaí gréine i gcónaí. Tá scáileán físe ardteicneolaíochta ionsuite sna spéaclaí gréine seo. Níl aon lionsaí ag na spéaclaí gréine seo, ach an scáileán ionsuite - scáileán a bhfuil moill de ∼500 ms air. I bhfocail eile, bíonn an marcach i gcónaí ag féachaint ar an domhan trí bhreathnú ar an scáileán, rud a thaispeánann an domhan amhairc beagán tar éis an fhíric. Ach ceadaíonn na spéaclaí gréine speisialta seo roghanna iontacha éagsúla: is féidir leis an marcach (a) breathnú amach ar an domhan (trí chuimhne céadfach) 500 ms tar éis dó dul thart; (b) rochtain a fháil ar chuimhní cinn eipeasóideacha dírbheathaisnéiseacha roimhe seo trí úsáid a bhaint as próiseas gníomhach, cruthaitheach chun cuimhne a chothú; (c) rochtain a fháil ar réamhfhaisnéis shéimeantach; (d) faisnéis a choinneáil ar an scáileán ionas gur féidir í a ionramháil sa chuimhne oibre; nó (e) teaglaim de na gnéithe seo a úsáid chun torthaí féideartha amach anseo a shamhlú go solúbtha agus go cruthaitheach.

Nuair a bhíonn fadhb dheacair aige, is féidir leis an marcach na huirlisí seo go léir a úsáid chun réiteach féideartha amháin nó níos mó a dhéanamh, a chuireann an marcach in iúl don chapall ansin, agus déanann an capall an cinneadh iarbhír - a d'fhéadfadh a bheith mar an gcéanna nó nach bhfuil. mar a mhol an marcach. Tabhair faoi deara, toisc go bhfuil an marcach i gcónaí ag dearcadh ar an domhan 500 ms tar éis an bhfíric, braitheann an marcach ar an gcapall chun cinntí a dhéanamh gan ionchur an rothaí aon uair a bhíonn gá le cinntí Córas 1.

Ó, agus níl ach ceist amháin eile faoi na spéaclaí gréine speisialta seo nach mór a lua: Tagann na híomhánna ón gcapall. Tá an capall i gceannas ar na físeáin a bhfuil na spéaclaí gréine á dtaispeáint don marcach. Is féidir linn smaoineamh ar an gcuid seo den mheafar mar mhíniú ar an moill a bhíonn ar an marcach agus an domhan á bhrath aige. Ach tá an capall i gceannas freisin ar cibé an bhfeiceann an marcach an domhan, cuimhní cinn dírbheathaisnéiseacha roimhe seo, faisnéis shéimeantach, cuimhne oibre nó samhlaíocht. Mar is gnáth, is féidir leis an marcach a chur in iúl don chapall cé na híomhánna is mian leo a fheiceáil, ach ní i gcónaí a chomhlíonann an capall, mar nach féidir leis nó toisc gur mian leis íomhá eile a thaispeáint don marcach. Sin é an fáth go bhfuil an meon meabhrach chomh crua; tá aigne dá chuid féin ag an gcapall.

Chun achoimre a dhéanamh ar an meafar seo, measaimid gurb é an marcach (lena spéaclaí gréine) an córas cuimhne comhfhiosach - ag cuimhneamh seachas a bheith ag féachaint go díreach, ag cinneadh agus ag gníomhú. Creidimid go raibh baint ag an gcóras cuimhne comhfhiosach seo i gcónaí le faisnéis a sholáthar a d’fhéadfadh an inchinn neamhfhiosrach a úsáid chun cinntí a dhéanamh a bheadh ​​bunaithe ar imeachtaí agus ar fhaisnéis san am atá thart. Trí éabhlóid leanúnach, creidimid gur fhorbair an córas cuimhne comhfhiosach cumais bhreise i ndaoine mar a thuairiscítear thuas. I gcodarsnacht leis sin, léiríonn an capall gach ceann de na próisis inchinn gan aithne.

Teorainn a chur leis na Mínithe seo ar Eispéireas Suibiachtúil na Chonaic

Is mian linn a lua go soiléir go bhfuil a fhios againn go maith nach fiú ár mínithe mar a thugtar orthu ar thaithí suibiachtúil na comhfhiosachta dul i ngleic le fadhb chrua na comhfhiosachta - conas a tháirgeann bailiúchán néaróin agus fíocháin tacaíochta inchinne taithí suibiachtúil. Táimid dóchasach, áfach, gur féidir lenár dtuiscint beagán méadaithe ar fheiniméaneolaíocht an eispéiris shuibiachtúil comhfhiosachta cabhrú le taighdeoirí eile breathnú ar na suíomhanna cearta agus na turgnaimh chearta a dhéanamh chun dul i ngleic leis an bhfadhb chrua. Is é an moladh atá againn dóibh ná díriú ar an gcóras cuimhne comhfhiosach.

Othair Lesion

Fágann ár dteoiric mheabhrach comhfhiosachta go bhfuil sé éasca a thuiscint conas is féidir le daoine aonair a bhfuil agnosia amhairc amhairc orthu agus daoine aonair a bhfuil radharc dall orthu freagairt i gceart go minic do thascanna amhairc in ainneoin easpa feasachta comhfhiosach ar rudaí amhairc agus spreagthaí eile. Cé nach bhfuil gnéithe amhairc a gcóras cuimhne comhfhiosach ag feidhmiú i gceart, sa chaoi is go bhfuil a gcuimhne céadfach agus oibre lagaithe - rud a chiallaíonn nach dtéann braistintí isteach sa Chonaic - is féidir leo féin gan aithne spreagthaí a bhrath agus freagairt dá réir.

Ról Cúisiúil na Feasacha agus an chaoi a gcuireann an Chonaic le Rath Éabhlóideach

Rinneamar ár gcás nár tháinig forbairt ar an gcomhfhios chun ról díreach cúisíoch a ghlacadh i gcinntí agus gníomhartha agus ina ionad sin gur forbraíodh é mar chuid den chóras cuimhne comhfhiosach. Mar sin féin, mar atá intuigthe ag ár meafar capall agus marcach, creidimid go bhfuil, i ndaoine nua-aimseartha - agus is dócha go leor ainmhithe eile chomh maith - Chonaic riachtanach chun cinntí maithe a dhéanamh agus gníomhartha cearta a dhéanamh. Cuireann an Chonaic ar chumas Chóras 2 (an marcach) cuimhne oibre a úsáid chomh maith le gach faisnéis dírbheathaisnéiseach agus shéimeantach a bhí ann roimhe seo chun eolas a thabhairt do chinntí tábhachtacha. Mar sin tá an Chonaic thar a bheith tábhachtach do rath éabhlóideach: Gan comhfhiosacht, ní fhéadfaí cinntí Córas 2 a dhéanamh. Mura raibh aon chomhfhios againn, d’fhéadfaimis cinntí a dhéanamh fós, ach bheadh ​​siad i gcónaí go tapa, cinntí Córas 1 (capall amháin). Ligeann an Chonaic dúinn cinntí Córas 2 mall a mheas go cúramach a dhéanamh. Déanfaimid na saincheisteanna seo a phlé níos mine níos déanaí nuair a phléimid na himpleachtaí a bhaineann le teoiric ár gcuimhne ar an gcomhfhios.

Nach bhfuil Chonaic Epiphenomenal

Cé gur áitigh muid go bhfuil cuimhne chomhfhiosach tábhachtach don éabhlóid, níor phléigh muid fós an bhfuil an taithí shuibiachtúil iarbhír ar an bhfeasacht eiseapánach. Creidimid gur gné dhílis den chóras cuimhne comhfhiosach í taithí shuibiachtúil agus go mbeadh a rá gur féidir linn a bheith againn gan an ceann eile ar aon dul le rá gur féidir linn gluaiseacht mhóilíneach a bheith againn gan teas. Díreach mar ½MV2=3 2/ KT, creidimid go mbíonn taithí shuibiachtúil ag baint le húsáid an chórais chuimhne chomhfhiosach. Mar a luadh cheana, níl an freagra againn ar an bhfadhb crua comhfhiosachta seo, ach táimid dóchasach go n-aistreoidh ár dteoiric an réimse chun an freagra sin a fháil.

Comhghaol Néar-Nadómaíoch agus Neamhoird Chomhfhiosachta

Mar a bheifí ag súil leis ónár dtaithí ar fhealsúnacht, ar shíceolaíocht thurgnamhach, ar néareolaíocht chognaíoch, agus ar néareolaíocht, baineann ár hipitéis maidir le comhghaolú néar-anatomical na comhfhiosachta le réigiúin agus struchtúir inchinne agus ní le bunchealla, tionóil cheallacha, nó ascaluithe néaracha (m.sh., Lou et al, 2017). Tuigimid go bhféadfadh micreastruchtúir cheallacha agus mhóilíneacha a bheith ríthábhachtach chun tuiscint iomlán a fháil ar bhunús neurophysiologic an chonaic, lena n-áirítear an fhadhb chrua. Arís, tá súil againn go gcabhróidh an plé seo ar cad a mheasaimid a bheith ina phríomhréigiúin inchinne agus ina struchtúir inchinne le daoine eile tumadh níos doimhne a dhéanamh agus tuiscint níos iomláine a bhaint amach ar an bhfadhb chrua. Toisc go mbaineann go leor dár bplé ar na comhghaolú néara-anatomical féideartha comhfhiosachta le daoine aonair a bhfuil neamhoird inchinne éagsúla orthu, déanfaimid an dá thopaic seo a mheas le chéile.

Teoiricí Eile na Comhghaolaithe Néar-anatomical de Chonaic

Tá ceithre mhórtheoiric ann faoi láthair a dhéanann réamh-mheastacháin maidir le comhghaolú néaracha an chonaic: teoiric phróiseála athfhillteach (Lamme, 2015, 2018), teoiric dhomhanda spás oibre néaránach (Mashour et al, 2020), teoiric faisnéise comhtháite (Tononi et al, 2016), agus teoiric smaointeoireachta ardoird (Brown et al, 2019). Tugann cuid de na teoiricí seo aghaidh go sonrach ar an bhfadhb chrua, ach ní dhéanann daoine eile, mar atá againne, ach iarracht an bealach a dhíriú i dtreo réitigh fhéideartha. Mar a léirigh Yaron et al (2022), leagann gach ceann de na ceithre theoiric seo béim ar réigiúin cortical atá éagsúil go mór mór mar réigiúin atá ríthábhachtach don chomhfhios.

Teoiric Próiseála Athfhillteach

Tugann teoiric phróiseála athfhillteach le fios go mbraitheann próiseáil chomhfhiosach ar naisc chothrománacha agus lúba athfhillteacha idir réigiúin ísle agus ard-inchinn a leathnaítear ó thaobh ama agus spáis de agus a mbíonn athruithe i gceist leo arna n-idirghabháil ag gníomhaíochtaí aiseolais a bhraitheann NMDA (Lamme, 2015). Leagtar béim ar réigiúin cortical níos déanaí a bhaineann le próiseáil amhairc faisnéise, agus cuireann an cortex réamhtheorannach le próiseáil chomhfhiosach, ach níl sé riachtanach don phróiseáil sin (Lamme, 2018).

Teoiric Spás Oibre Néarónach Dhomhanda

Ag eascairt as teoiric dhomhanda spás oibre (Baars, 2005; cur síos air níos luaithe), molann teoiric dhomhanda spás oibre néaránach go dtarlaíonn próisis chomhfhiosacha nuair a théann faisnéis i bpróiseálaithe speisialaithe isteach i ngréasán mórscála athfhriotail inchinne de réimsí cortical ardleibhéil atá nasctha le fad-. lúbann an t-athiontrálaí achair agus déantar é a adhaint, rud a cheadaíonn rochtain dhomhanda do phróiseálaithe speisialaithe eile (Mashour et al, 2020). Tá na réimsí cortical parietal agus réamhéadanacha ríthábhachtach chun faisnéis a ródú idir próiseálaithe cortical eile. Ag an leibhéal néaránach, imríonn cealla móra pirimideacha i sraitheanna cortical II/III agus V príomhróil i gcomhghaolú néar-anatomical an chonaic.

Teoiric Faisnéise Comhtháite

Déanann teoiric chomhtháite faisnéise iarracht aghaidh a thabhairt go díreach ar an bhfadhb chrua trí thús a chur le hairíonna fíor-riachtanacha an eispéiris agus tá tuiscint aici ar na saintréithe atá ag teastáil dá fhoshraith fhisiciúil (Tononi et al, 2016). Soláthraíonn sé freisin méid matamaitice d'fhaisnéis chomhtháite a thugann tomhas ar mhéid an chomhfhiosachta atá in aon chóras. Meastar go bhfuil na lobes occipital agus parietal ríthábhachtach agus leordhóthanach le haghaidh taithí chomhfhiosach.

Teoiricí Ard-Ord

Mar a tugadh isteach níos luaithe, is léir ó theoiricí ard-oird nach leor ionadaíocht den chéad scoth, amhail feasacht ar rós, chun taithí chomhfhiosach a bheith ann. Caithfidh orgánach a bheith feasach ar bhealach éigin air féin mar dhuine atá i stát den chéad ord le bheith feasach air. Measann lucht molta na dteoiricí ardoird go bhfuil an cortex réamhéadanach tábhachtach le haghaidh braistint chomhfhiosach (Brown et al, 2019).

Comhghaolú Neuroanatomical den Chóras Cuimhne Feasach

Tar éis athbhreithniú a dhéanamh ar chuid de na teoiricí tosaigh a thugann le tuiscint cé na réigiúin inchinn atá tábhachtach don chomhfhiosacht, luafaimid anois ár hipitéis, a n-oibreoimid ansin chun tacú leis. Toisc go n-áitíonn muid go dtacaíonn an córas cuimhne comhfhiosach le comhfhiosacht agus le gach cineál cuimhne follasach, déanaimid hipitéis gurb iad na comhghaolú néar-anatomical de Chonaic na struchtúir neuroanatomical a bhfuil baint acu le gach cineál cuimhne follasach.

Cad iad na struchtúir atá i gceist le cuimhne fhollasach? Is cinnte go n-áireofaí an hippocampus mar aon le struchtúir ghaolmhara, mar an cortex intreach agus perirhinal in aice láimhe, chomh maith le ciorcad Papez, lena n-áirítear an fornix, corpáin mhamach, agus núicléas roimhe seo an thalamus. Ba mhaith linn a mhaíomh freisin go bhfuil an cortex cerebral riachtanach chun cuimhne follasach. D'fhéadfaimis smaoineamh láithreach ar an cortex ama inferolateral le haghaidh cuimhne shéimeantach, agus ansin b'fhéidir an cortex tosaigh agus parietal le haghaidh cuimhne oibre, lena n-áirítear réigiúin a bhfuil baint acu leis an ngréasán mód réamhshocraithe, mar shampla an cortex prefrontal medial, cortex cingulate posterior, precuneus, agus gyrus uilleach (m.sh., Zheng et al, 2021). Ach, glacaimid leis an dearcadh a léirigh Murray et al (2020, lch. 2) ina leabhar, The Evolutionary Road to Human Memory. Áitíonn siad go bhfuil an cortex cerebral ar fad tábhachtach don chuimhne, ag scríobh:

Is é ár dtuairim go gcuireann gach réimse cortical le cuimhne, gach ceann acu ar bhealach speisialaithe. De réir mar a thaistil ár sinsear feadh a gcuid conairí éabhlóideacha, chruinnigh limistéir cortical le himeacht ama; agus, i ngach cás, tharla sé seo ar an gcúis bhunúsach chéanna: fadhbanna a shárú agus leas a bhaint as deiseanna a bhí ag na hainmhithe seo ina n-am agus ina n-áit.

Soláthraíonn An Bóthar Éabhlóideach go Cuimhne an Duine (Murray et al, 2020) achoimre iontach ar an lot inchinne ainmhíoch agus dhaonna, agus staidéir néar-íomháú a thacaíonn leis an tuairim go bhfuil baint ag gach struchtúr cortical ní hamháin le, ach go bhfuil siad ríthábhachtach le haghaidh, sainchomhartha. an cineál cuimhne atá ag teastáil le haghaidh cineál sonrach taisc, bíodh sé ag seoladh an fhásaigh, ag idirdhealú idir fuaimeanna creiche agus creachadóirí, nó ag aithint aghaidheanna.

Áitímid ní hamháin go gcuireann gach réigiún cortical leis an gcuimhne, ach go rannchuidíonn gach ceann acu freisin le réimse sainiúil feasachta. Mar shampla, creidimid gur dócha go bhfuil na tuairimíochtaí seo a leanas ceart:

Tá gá le hachair amhairc sa cortex occipital le haghaidh comhfhios amhairc, lena n-áirítear íomhánna amhairc.

Tá an cortex éisteachta sa cortex ama uachtarach riachtanach le haghaidh comhfhiosachta cloisteála.

Tá an cortex parietal (go háirithe an leathsféar neamhcheannasach) riachtanach le haghaidh feasacht chomhfhiosach ar spás (go háirithe ar an taobh contralateral).

Tá an cortex somatosensory bunscoile i gyrus postcentral an lobe parietal riachtanach le haghaidh subdomains áirithe de Chonaic céadfach, mar shampla graphesthesia (sainaithint uimhreacha nó litreacha scríofa ar an gcraiceann) agus stereognosis (aithint rudaí trí dteagmháil).

Tá an cortex mótair príomhúil i gyrus precentral an lobe tosaigh riachtanach chun feasacht chomhfhiosach ar na gluaiseachtaí míne mótair a úsáidtear chun uirlisí ceoil a imirt, snáthaidí snáithe, agus tascanna íogair eile a dhéanamh.

Tá na réimsí súl tosaigh riachtanach chun feasacht chomhfhiosach ar ghluaiseachtaí súl.

Tá gá le limistéar Broca le haghaidh feasacht chomhfhiosach ar ár n-óráid, cibé acu atá glórtha nó díreach "inár gceann."

Tá an cortex insular riachtanach le haghaidh feasacht chomhfhiosach ar ár gcomhlacht.

Tá na réimsí cortex prefrontal a éascaíonn smaoineamh casta, cuimhne oibre, réiteach fadhbanna, agus breithiúnas riachtanach don fheasacht chomhfhiosach a thagann leis na cumais ardleibhéil seo.

Tá sé léirithe ag obair Gazzaniga (2015) agus daoine eile a bhfuil othair inchinn scoilte acu, nuair a dhéantar an corpus callosum a dheighilt, go bhféadfaí dhá chomhfhios ar leith a fhágáil in aon inchinn amháin a oibríonn, is cosúil, go breá le chéile gan aon deacracht fheidhmiúil dealraitheach nó coinbhleacht (nó, ar a laghad, gan aon choimhlint inmheánach níos mó ná mar a bhíonn ag aon duine againn lenár n-inchinn neamhroinnte ó am go chéile). Creidimid go dtarlaíonn rud analógach ní hamháin leis na leathsféar clé agus ar dheis ach freisin le gach réigiún den cortex.

Molaimid freisin go bhfuil gach réigiún den cortex comhfhiosach go neamhspleách, agus nach bhfuil a oileán comhfhiosachta ag brath ar aon fheidhmeannach lárnach ná ar aon réigiún eile. Is é sin le rá gurb é an réigiún cortical is lú leordhóthanach a theastaíonn le haghaidh feasacht chomhfhiosach ná aon réigiún cortical, cibé acu an réigiún céadfach a chumasaíonn dearcadh comhfhiosach, réigiún mótair a chumasaíonn gluaiseacht chomhfhiosach, nó réigiún comhlachais a chumasaíonn cineál éigin machnaimh ilmhódaigh. Creidimid go gcaithfidh sé seo a bheith amhlaidh mar, chomh fada agus is eol dúinn, níl aon réigiún cortical amháin (aontaobhach nó déthaobhach) a fhágann, nuair a bhaintear as, an duine aonair gan aithne. Mar sin, áitímid go bhfuil an fheasacht comhfhiosach amhairc sa cortex occipital neamhspleách ar an bhfeasacht éisteachta sa choirtéis ama uachtarach, agus go bhfuil an dá cheann neamhspleách ar fheasacht chomhfhiosach agus ar threoir na gluaiseachtaí mótair a tharlaíonn sa cortex tosaigh.

Cad é an fhianaise don hipitéis seo go bhféadfadh go mbeadh aon réigiún cortical comhfhiosach go neamhspleách? Den chuid is mó, tagann sé as an taithí a bheith ag obair le mílte othar a raibh strócanna nó galair néar-mheathlúcháin acu a dhéanann difear do gach cuid dá cortex agus tacaíonn an litríocht othar daonna leis. Tá sé ar eolas go maith go bhféadfadh neamhfhiosacht a bheith mar thoradh ar damáiste do struchtúir subcortical atá mar chuid den chóras gníomhachtú reticular (cosúil le codanna den midbrain agus den thalamus) (m.sh., Kinney et al, 1994), ach, arís, tá a fhios againn nach bhfuil cortical ar bith ann. réigiúin as a dtagann neamhfhios nuair a dhéantar damáiste dóibh. Go deimhin, d'fhéadfadh sé go bhfeidhmíonn cuid de na struchtúir chórais ghníomhachtaithe reticular subcortical seo (amhail an thalami) mar mhol, ag aistriú idir réigiúin cortical comhfhiosacha éagsúla.

Tá athbhreithniú maith déanta ar an litríocht a thacaíonn lenár dtuairim (a) go n-eascraíonn cur isteach ar aon réigiún cortical (fiú réigiúin fhorleathan tosaigh nó áitribheacha/parietal) go neamhfhios ach (b) go gcuireann beagnach gach réigiún cortical leis an bhfeasacht athbhreithniú maith ag na teoiricí cortical tosaigh in aghaidh cúil. na comhfhiosachta (Boly et al, 2017; Michel agus Morales, 2020; Odegaard et al, 2017). Creidimid gur féidir lenár dteoiric na dearcthaí sin a thagann le chéile ag na campaí tosaigh in aghaidh na gcampaí cúil a thabhairt le chéile.

Mar shampla, má tá réigiúin inchinn posterior ríthábhachtach le haghaidh comhfhiosachta, mar a mholtar ag teoiric phróiseála athfhillteach agus teoiric faisnéise comhtháite, conas nach bhfuil othair a bhfuil atrophy cortical posterior nó strócanna déthaobhacha occipital agus parietal neamhfhiosrach? Is cinnte go bhfuil easnaimh feasachta comhfhiosach ag na hothair seo, ach ní déarfaimis riamh go bhfuil siad gan aithne. Ar an gcaoi chéanna, má tá an cortex réamhéadanach ríthábhachtach don Chonaic, mar atá molta ag teoiric spás oibre néaránach dhomhanda agus teoiricí ardoird, cad faoi othair a bhfuil néaltrú frontotemporal athraitheach iompraíochta nó strócanna déthaobhacha tosaigh orthu? Níl aon dabht ach go bhfuil lagú ar an bhfeasacht sna hothair seo, ach ní déarfaimis gur léiriú fisiceach iad ar zombaithe fealsúnacha gan aithne a bhfuil an chuma orthu go bhfuil saol inmheánach comhfhiosach acu nuair nach bhfuil aon cheann acu. Creidimid go bhféadfadh siad taithí a fháil go comhfhiosach ar áilleacht luí na gréine chomh maith le haon duine eile. Cén grúpa othar nach bhfuil comhfhiosach (i dteannta leo siúd a bhfuil damáiste don chóras gníomhachtúcháin reticular orthu)? Creidimid gur daoine aonair iad a bhfuil mífheidhm cortical forleathan nó idirleata acu. Déantar cur síos ar na daoine sin atá múscailte ach neamhfhiosrach mar dhaoine a bhfuil einceifileapaite nó deliriam orthu.

Cé chomh mór go díreach a bheadh ​​gá le réigiún cortical chun tacú le cineál éigin comhfhiosachta neamhspleách? Níl an freagra ar eolas againn, ach molfaimid roinnt modhanna chun aghaidh a thabhairt ar an gceist sin in Future Directions.

Tabhair faoi deara, áfach, nach bhfuilimid ag rá gurb é an t-aon fheidhm atá leis an cortex ná feasacht chomhfhiosach a sholáthar ar mhódúlachtaí sonracha. Is cinnte go ndéanann an cortex go leor oibre breise a bhaineann go hiomlán le próiseáil faisnéise gan chomhfhios.

Cuirfimid in iúl freisin nach ionann é a rá go bhfuil baint ag an cortex iomlán le comhfhiosacht agus a rá go bhfuil baint ag an inchinn ar fad le comhfhios. I gcás na léitheoirí sin a cheapann go bhfuil an cortex comhchiallach níos mó nó níos lú leis an inchinn, tabhair faoi deara, le do thoil, cé go gcuimsíonn an cortex cerebral 82% de mhais inchinn an duine, níl ann ach 16 billiún (19%) den {{3} }} billiún néaróin atá san inchinn (Herculano-Houzel, 2009).

Téimid anois ar athbhreithniú gairid ar roinnt de na príomhréigiúin inchinne agus struchtúir a bhfuil baint acu leis an gcóras cuimhne comhfhiosach, mar aon le roinnt de na neamhoird néareolaíocha ábhartha a lagaíonn an Chonaic ar bhealach amháin nó eile.

Hippocampus, Struchtúir Ghaolmhara, agus Daoine Aonair a bhfuil Amnesia orthu

Agus an hippocampus á bhreithniú againn, de ghnáth breathnaíonn muid freisin ar struchtúir lobe ama medial comharsanacha ar nós an cortex intreach agus perirhinal, chomh maith le struchtúir atá ceangailte go hanatamaíoch mar an fornix, coirp mhamach, agus núicléas roimhe seo an thalamus. Cibé mar gheall ar ghalar néarmheathlúcháin, ionfhabhtú, athlasadh, stróc, taom nó máinliacht, is eol go maith éifeachtaí cognaíocha damáiste don hippocampus agus do struchtúir ghaolmhara. Tarlaíonn cur isteach ar chuimhne eipeasóideach i gcónaí, as a dtagann amnesia anterograde agus roinnt amnesia siar. Ní cosúil go gcuireann damáiste don hippocampus agus struchtúir ghaolmhara isteach ar an gcomhfhios, i ngnáthchiall an téarma ar a laghad. Is cinnte gur féidir le daoine aonair a bhfuil damáiste dá leithéid taithí acu go comhfhiosach ar go leor braistintí, cinntí agus gníomhartha.

Mar sin féin, léiríonn daoine aonair a bhfuil damáiste acu don hippocampus agus struchtúir ghaolmhara lagú i roinnt gnéithe den chognaíocht a d’áitímid go bhfuil baint acu leis an bhfeasacht. Ar an gcéad dul síos, is gnách go gcailleann daoine aonair a bhfuil damáiste hippocampal orthu an cumas difríochtaí caolchúiseacha i radharcanna a bhrath go comhfhiosach, agus de ghnáth caillfidh daoine aonair a bhfuil damáiste cortex perirhinal comharsanachta acu an cumas difríochtaí caolchúiseacha in aghaidheanna a bhrath go comhfhiosach (Mundy et al, 2013). Ar an dara dul síos, léiríonn na daoine seo cumas laghdaithe chun an todhchaí a shamhlú (Addis et al, 2009) agus mar sin pleanáil dó. Ar an tríú dul síos, má chailleann siad an cumas chun cuimhní cinn eipeasóideacha nua a fhoirmiú, tá lagú ar na daoine seo ina gcumas a gcuid mothúchán féin a nuashonrú. Measaimid gur gnéithe tábhachtacha den chomhfhiosacht an cumas an todhchaí a shamhlú agus a mhothú féin a nuashonrú.

Ar deireadh, déanaimid tuairimíocht gur beagnach cinnte go ndéanfaí lagú ar an gcomhfhios dá mbeadh an hippocampus agus na struchtúir ghaolmhara as láthair go hiomlán ó bhreith. Cé gur léirigh staidéir go bhforbraíonn daoine aonair a bhfuil damáiste imbhreithe acu do roinnt réigiún den hippocampus gnáthchuimhne shéimeantach agus nach léiríonn siad aon laguithe soiléire sa Chonaic (Elward agus Vargha-Khadem, 2018), creidimid nach mbeadh an Chonaic gnáth i ndaoine aonair iomlána. neamhláithreacht nó mífheidhm iomlán den hippocampus agus struchtúir ghaolmhara ó rugadh é.

Cortex Occipital, Córas Amhairc, Siondróm Anton, radharc na nDall

Rinneamar cur síos roimhe seo ar conas is féidir le daoine aonair a bhfuil damáiste acu don cortex stail as a dtagann agnosia amhairc amhairc nó daille hemifield tascanna a dhéanamh go neamhfhiosrach a bhraitheann ar fhís cé nach féidir leo an tasc a dhéanamh le feasacht chomhfhiosach. Creidimid go dtacaíonn na cásanna seo leis an smaoineamh gurb é an cortex amhairc sna lobes occipital a sholáthraíonn feasacht chomhfhiosach ar fhís.
D’fhéadfadh daoine aonair a bhfuil damáiste déthaobhach acu dá gcortex occipital iomlán, as a dtagann daille cortical iomlán, a shéanadh go bhfuil siad dall (siondróm Anton nó Anton-Babinski), ar foirm anosognosia é nó aineolach ar a n-easnamh (Das agus Naqvi, 2022). Creidimid gur sampla amháin é an siondróm seo d’fheiniméan ginearálta ina bhfuil an réigiún inchinn a ghineann gné shainiúil den chomhfhios - sa chás seo, dearcadh amhairc agus íomháineachas amhairc - an chuid chéanna atá freagrach as an bhfeasacht an bhfuil an ghné sin den Chonaic. atá i láthair, as láthair, nó as a riocht. Bheimis ag tuar nach mbeadh siondróm Anton i láthair dá ndéanfadh an damáiste don chóras amhairc difear do chosáin roimh na lúibíní folaíochta (amhail na súile, na nerves snáthoptaice, na conairí, na radaíochtaí, nó na núicléis ghéiniteach cliathánach). Mar sin, creidimid go dtacaíonn feiniméan an tsiondróm Anton leis an smaoineamh go bhfuil comhfhios amhairc i láthair sa cortex occipital.

Cortex Parietal, Faillí Spásúlachta, agus Nóiméad Cuimhneacháin "Aha".

Tá ról tábhachtach ag an lobe parietal maidir le haird a thabhairt, nó feasacht ar thaobh amháin den domhan. Cé go gcuireann an dá lobes parietal le feasacht ar an taobh clé agus ar an taobh dheis araon, is gnách go gcruthaíonn damáiste do lobe parietal an leathsféar ceannasach teanga (de ghnáth ar chlé) caillteanas éadrom agus sealadach feasachta (nó faillí) ar an taobh dheis contralateral, de bhrí go gcruthaíonn damáiste don lobe parietal neamhcheannasach (go hiondúil ar dheis) faillí fheiceálach agus uaireanta bhuan ar an taobh clé contrártha (Mesulam, 1999).

Tarlaíonn faillí is minice maidir le spreagthaí céadfacha atá logánta sa spás, mar spreagthaí amhairc agus tadhlacha. D’fhéadfadh sé nach dtabharfaidh daoine aonair a bhfuil faillí orthu bia ar an leath clé dá pláta dinnéir, d’fhéadfadh sé a bheith deacair orthu aird a thabhairt ar dhuine atá ag labhairt leo ar thaobh na láimhe clé, agus b’fhéidir nach dtabharfaidh siad faoi deara teagmháil ar thaobh clé a gcorp.

Is é an rud is suntasaí faoi dhaoine aonair a bhfuil damáiste déanta acu don lobe parietal ar dheis agus faillí ar chlé ná an fhíric nach mbíonn siad ar an eolas go hiondúil go bhfuil taobh clé an domhain ar iarraidh. Mar atá i siondróm Anton, tá anosognosia ag daoine aonair a bhfuil faillí orthu agus níl a fhios acu go bhfuil easnamh orthu. Creidimid go dtacaíonn faillí de bharr damáiste parietal leis an smaoineamh go bhfuil feasacht spásúil (comhfhiosacht) ar thaobh amháin den domhan i láthair sa choirtéis parietal, go háirithe sa leathsféar neamhcheannasach.

D'fhéadfadh feidhmeanna lobe parietal eile a bheith ábhartha freisin don Chonaic. Ach amháin i gcás an cortex retrosplenial, ní fios go lagaíonn damáiste do na lobes parietal cuimhne eipeasóideach. Ach cruthaíonn beagnach gach tasc cuimhne aitheantais a ndéantar meastóireacht air le fMRI nó féidearthachtaí a bhaineann le himeachtaí (ERPanna) gníomhachtú na cortex parietal (Simons et al, 2008). Conas atáimid chun an neamhréireacht seo a réiteach? Freagraimid go bhfuil an iarmhairt parietal sean-nua mar a thugtar air (ina dtaispeánann míreanna a chonacthas roimhe seo níos mó gníomhachtaithe parietal i gcomparáid le míreanna núíosacha nó míreanna nua) mar chuid den chomhghaolú néarach den fheasacht chomhfhiosach a chonacthas do mhír roimhe seo. Is é an nóiméad sin aha nuair a smaoinímid go comhfhiosach, "Sea, is cuimhin liom é sin" (Ally et al, 2008).

Cortex Tosaigh, Córas Mótair, agus Siondróm Corticobasal

Maidir le comhfhiosacht agus an cortex tosaigh, tugaimid faoi deara go dtarlaíonn faillí freisin maidir le gluaiseachtaí agus gníomhaíochtaí tar éis damáiste don cortex forlíontach mótair (Laplane agus Degos, 1983). D'fhéadfadh daoine aonair a bhfuil damáiste den chineál seo acu a gcuid gruaige a ní, a bhearradh nó a scuabadh ar thaobh amháin a thréigean. Mar an gcéanna, is gnách go léiríonn daoine aonair a bhfuil damáiste déanta acu do réimsí na súl tosaigh cineál faillí sa mhéid is go mbíonn deacracht acu a súile a bhogadh go deonach go dtí an taobh eile. Creidimid go dtacaíonn na foirmeacha mótair faillí seo leis an smaoineamh go bhfuil na lobes tosaigh tábhachtach chun gluaiseachtaí agus gníomhaíochtaí a rialú go comhfhiosach.

Bíonn delusion aisteach ag roinnt daoine aonair a bhfuil loit inchinn orthu nach n-aithníonn nó nach gcreideann siad nach féidir lena géag pairilis bogadh (.i. anosognosia) nó fiú gur cuid dá gcorp é (ie, somatoparaphrenia). I measc na réigiúin inchinne atá bainteach le somatoparaphrenia tá codanna den insula agus na gírístí tosaigh meánach agus inferior (Gandola et al, 2012). Mar sin, d’fhéadfadh baint a bheith ag feasacht chomhfhiosach ar ghluaiseacht, agus fiú feasacht gur leat féin an chuid choirp, le feidhmiú ceart cortical.

Bíonn feiniméin ghéag choimhthíocha ag daoine áirithe a bhfuil siondróm corticobasal orthu, agus is cosúil go bhfuil géag lena mbaineann ag bogadh léi féin – gan smacht comhfhiosach. Tá othair feicthe againn ina bhféadfadh an ghéag gan úsáid de ghnáth ardú agus gluaiseachtaí simplí a dhéanamh. Nuair a bhíonn an t-othar ag déanamh tascanna a mbeadh dhá lámh de dhíth orthu go hiondúil, mar shampla criosanna bróg a cheangal, is féidir uaireanta an ghéag gan úsáid a chur i gcabhair, rud a fhéadfaidh sé a dhéanamh go héasca agus go huathoibríoch (breathnú AEB). Cé go léiríonn daoine aonair le siondróm corticobasal rannpháirtíocht sa ganglia basal chomh maith leis an cortex, tá atrophy agus / nó hypometabolism an cortex tosaigh agus parietal feiceálach agus inbhraite go ginearálta i staidéir íomháithe inchinne. Tacaíonn an feiniméan seo leis an smaoineamh ar thábhacht an cortex i rialú mótair comhfhiosach.

Léiríonn daoine aonair a bhfuil néaltrú tosaigh éadanasiompair athraitheach iompraíochta orthu atrophy agus/nó hypometabolism de réigiúin éagsúla den cortex tosaigh, as a dtagann fadhbanna iompraíochta. Léiríonn go leor de na daoine seo iompar úsáide, a tharlaíonn nuair a fheiceann daoine aonair uirlis agus nuair a thosaíonn siad á húsáid go huathoibríoch. Féadfaidh duine péire siosúr a phiocadh suas agus tosú ag gearradh nó peann agus tosú ag scríobh. Breathnaímid ar iompraíocht úsáide mar shampla de dhamáiste don choirtéis tosaigh, as a dtagann lagú rialaithe comhfhiosach ar iompar ach gníomhartha neamhchomhfhiosacha caomhnaithe. Tá go leor samplaí eile de dhamáiste do na lobes tosaigh as a dtagann caillteanas rialaithe comhfhiosach ar iompar (eg, Phineas Gage [Damasio et al, 1994]), nach ndéanfaimid athbhreithniú anseo.

Is symptom an-choitianta é apathy i ndaoine aonair a bhfuil éagsúlacht damáiste acu don cortex prefrontal. Anseo, ba mhaith linn a mhaíomh go bhfuil cuid de na feidhmeanna ar a dtugtar an lobe tosaigh níos airde, ar nós pleanáil agus réasúnaíocht teibí, lagaithe mar gheall ar lagaithe feasacht agus rialú comhfhiosach feidhmeanna den sórt sin. Gan a thuiscint go comhfhiosach gur chóir go mbeadh duine ag pleanáil agus ag gníomhú mar thoradh ar apathy.

Lúibíní Sealadacha, Cortex Cloch, Cortex Temporal Inferolateral, Ainmneacha, Focail, agus Brí

I measc gnéithe tábhachtacha den cortex lobe ama tá codanna den insula, cortex an éisteachta, agus an stór mór faisnéise a chuimsíonn cuimhne shéimeantach. Cailleann daoine aonair a bhfuil damáiste déanta acu don choirtéis déthaobhach cloisteála feasacht chomhfhiosach ar fhuaimeanna ach d’fhéadfaidís freagairt dóibh go fóill, ar feiniméan é a mheastar a bheith cosúil le dallradharc (Cavinato et al, 2012). Tá sé léirithe go turgnamhach ag staidéir ar ainmhithe nach gá go n-athraíonn damáiste don cortex clos déthaobhach iompraíochtaí mar fhreagra ar fhuaimeanna (Floody et al, 2010). Mar sin, tá fianaise againn go bhfuil baint ag an cortex éisteachta le feasacht chomhfhiosach ar fhuaimeanna ar bhealach atá ag teacht lenár hipitéis.

Tugann fianaise ón íomháú agus ó dhaoine aonair a bhfuil loit inchinne orthu le fios go bhfuil an cortex ama inferolateral ríthábhachtach chun feasacht chomhfhiosach a thabhairt ar ainmneacha daoine, ainmhithe agus uirlisí (Damasio et al, 1996). Ina theannta sin, cé go bhféadfadh damáiste aontaobhach don taobh clé bac a chur ar rochtain ar ainmneacha na n-ítimí sin amháin, d'fhéadfadh go gcaillfí eolas iomlán ar ainmhithe, plandaí agus réada de dhéantús an duine as damáiste déthaobhach. Is minic a bhíonn an caillteanas eolais seo ag daoine aonair a bhfuil galair néar-mheathlúcháin orthu, lena n-áirítear néaltrú séimeantach agus galar Alzheimer (AD) - gan a fhios acu cad is coinín, puimcín nó cianrialtán ann—is é sin, d’áiteoimis, an caillteanas de a foirm feasachta ar na míreanna, nó feasacht orthu. Ina theannta sin, fiú go han-luath i gcúrsa a ngalar, a luaithe a chailltear coincheap earra go hiomlán ón gcuimhne shéimeantach, ní bhíonn daoine aonair a bhfuil na heasnaimh chuimhne shéimeantacha seo ar an eolas go comhfhiosach go bhfuil aon rud mícheart - ní chreideann siad ach go bhféadfadh sé nach bhfuil aon rud mícheart. tháinig trasna ar na míreanna a bhí ar iarraidh agus dá bhrí sin níl aon eolas acu orthu.

Airíonna an cortex a thacaíonn le Feasacht

Tá súil againn go bhfuil ár gcás déanta againn go gcuireann gach limistéar cortical le feasacht chomhfhiosach ar leith a bhaineann le feidhm an limistéir cortical sin agus go gcuirfidh scriosadh aon limistéar cortical isteach nó deireadh a chur leis an bhfearann ​​​​an chonaic a fuair tacaíocht ón limistéar sin gan cur isteach ar dhaoine eile. fearainn Chonaic. Tá ár hipitéis go gcuireann gach réigiún cortical leis an bhfeasacht comhsheasmhach le staidéar néar-íomháú a rinneadh le déanaí a rinne comparáid idir aithint comhfhiosach agus aithint réad neamhfhiosrach agus a d’aimsigh réimsí forleathana de rannpháirtíocht cortical le linn aithint réad comhfhiosach (Levinson et al, 2021).

Soláthraíonn ár hipitéis anatamaíocha bealach amháin freisin chun na tuartha éagsúla a rinne na ceithre mhórtheoiricí comhfhiosachta maidir leis na réigiúin cortical is tábhachtaí a réiteach (féach Yaron et al, 2022, le hathbhreithniú), ag áitiú go bhfuil siad go léir, ach nach bhfuil aon cheann ríthábhachtach. Nílimid ag tabhairt le tuiscint nach bhfuil gá le struchtúir fhochoirteacha don Chonaic—is cinnte go bhfuil siad—ach ní leor iad le haghaidh comhfhiosachta. Ina theannta sin, níl an ailtireacht néarónach riachtanach i struchtúir subcortical a ligeann do fheiniméineolaíocht nó qualia comhfhiosachta tarlú.

Cé go measann muid ailtireacht cortex cerebral mar an t-aonad tionóil néaróin a ligeann do chomhfhiosacht tarlú, níl sé soiléir conas a eascraíonn comhfhios as an cortex. Fágfaimid faoi dhaoine eile é a chinneadh an bhfuil baint ag an gcomhfhios leis na néaróin fhearsaid (ar a dtugtar néaróin von Economo freisin) a fhaightear i gciseal V, néaróin pirimideacha stothach tiubh i gciseal VB, cealla pirimideacha den chuid is mó i gciseal cortical II/III, cineálacha néaróineacha eile. , nó aon cheann díobh seo. D’fhéadfadh sé gurb iad cóimeálacha néaróin an t-aonad comhfhiosachta agus go bhfuil féachaint ar chealla aonair chun comhfhios a thuiscint cosúil le staidéar a dhéanamh ar nádúr na gcuarc taobh istigh de neodrón na n-adamh iarainn chun tuiscint a fháil ar an bhfáth a dtarraingítear comhdú iarainn chuig maighnéid. Mar sin, d’fhéadfadh go mbeadh coincheapa mar an t-innéacs castachta suaite (PCI) a dhéanann meastóireacht ar shláine líonraí inchinne ríthábhachtach chun comhfhios a thuiscint (Koch et al, 2016).

Ag glacadh leis gurb iad tionóil néaróin sa cortex an t-aonad comhfhiosachta, cé mhéad ciseal den cortex atá ag teastáil? An bhfuil ach 6-cortex cisealach comhfhiosach, nó an bhfuil 5-, 4-, nó 3- cortex srathach leordhóthanach? An féidir le 3-allocortex cisealta roinnt comhfhios aireachtála nó mothúchánach “íseal-leibhéil” a tháirgeadh, ach tá neocortex srathach ag teastáil le haghaidh féin-chomhfhiosachta ardleibhéil agus réasúnú teibí? Toisc gurb é ár dteoiric chuimhne comhfhiosachta ná go bhforbraítear an Chonaic mar chuid den chóras cuimhne comhfhiosach, lena n-áirítear cuimhne eipeasóideach bunaithe ar hippocampally, tuairimíonn muid go bhfuil roinnt feasachta comhfhiosach i láthair fiú san allocortex.

Cibé an freagra ceart, ba mhaith linn a mhaíomh nach gcuireann ár n-easpa tuisceana ar conas go díreach a tháirgeann an cortex comhfhios orainn cosc ​​​​ar an hipitéis seo maidir le rannpháirtíocht an cortex sa chomhfhiosacht chun roinnt impleachtaí a phlé, rud a dhéanfaimid anois.

IMPLEACHTAÍ

Mar thoradh ar theoiric chuimhne na comhfhiosachta, le réigiúin den cortex cerebral mar na haonaid bhunúsacha a cheadaíonn feasacht chomhfhiosach, tá roinnt impleachtaí ann maidir le cé na hainmhithe atá comhfhiosach, a d’fhéadfadh neamhoird néareolaíocha agus síciatracha dochar a dhéanamh don Chonaic, agus conas a oibríonn an intinn chomhfhiosach agus an inchinn neamhfhiosrach. le chéile ó lá go lá, nóiméad ar nóiméid, agus soicind ar soicind. Ardaíonn na himpleachtaí sin, ar a seal, impleachtaí eiticiúla, a phléifimid go hachomair freisin.

Intinn Ainmhithe

Sa rannán roimhe seo, rinneamar tuairimíocht go bhféadfadh go mbeadh 3- nó 4- allocortex cisealta i gceist le feasacht chomhfhiosach ar bhraistintí agus mothúcháin bhunúsacha, ach go bhféadfadh 6- a bheith ag teastáil ó chumais chomhfhiosacha ar nós réiteach fadhbanna neocortex layered.

Chonaic i Mamaigh

Toisc go bhfuil neocortex ag gach mamaigh (Kaas, 2019), áitímid go bhfuil gach mamaigh comhfhiosach. Mar aon lena ndifríochtaí i struchtúr cortical, creidimid go bhfuil difríocht idir an Chonaic na lucha ó thaobh a chastacht agus an madra, atá difriúil ó na chimpanzee, atá difriúil ó an duine. Mar shampla, rinne Pine et al (2021, lch. 701) athbhreithniú ar roinnt de na hathruithe ar an néar-anatamaíocht idir príomhaigh neamhdhaonna agus daonna, amhail leathnú na limistéar comhlachais homotypical agus an hippocampus agus an chaoi a bhfuil baint ag na leathnaithe seo le "(i) a tuiscint suibiachtúil ar pháirt a ghlacadh in imeachtaí a chuimhnítear agus ar ath-thaithí a fháil orthu; agus (ii) cumas gan teorainn sonraí ar imeachtaí amach anseo a shamhlú." Cé go n-aontaímid go cinnte gur fhorbair daoine na cumais seo níos mó ná gach speiceas eile, creidimid freisin go bhfuil feasacht chomhfhiosach ag gach mamaigh ar bhraistintí, ar chinntí agus ar ghníomhartha (ie cuimhne ar). Féach Carruthers (2015) le haghaidh argóint den chineál céanna atá bunaithe freisin ar hoimeolaíocht neuroanatomical.

An gciallaíonn sé seo go bhfuil cumas cuimhne comhfhiosach cosúil le daonna ag gach mamach chun taisteal meabhrach ar am? D’áitigh Suddendorf agus Corballis (2007, lch. 307) nach bhfuil mórán fianaise ann a thabharfadh le tuiscint gur fhorbair mamaigh neamhdhaonna an cumas meabhrach taistil ama seo, ar a laghad ar an mbealach a dhéanann daoine, ag rá, “Táimid ag coinne leis na sonraí go dtí seo. a thabharfadh le tuiscint go bhfuil taisteal ama meabhrach uathúil do dhaoine." Cé nach gcuirfimid in aghaidh a ráitis, d’áiteoimis go fóill go bhfuil cuimhne chomhfhiosach de chineál éigin ag mamaigh neamhdhaonna a ligeann dóibh feasacht chomhfhiosach a bheith acu a thugann buntáistí éabhlóideacha dóibh, mar shampla a bheith in ann ord ama a chinneadh (Eichenbaum et al, 2005 ).

Cad mar gheall ar an tástáil féin-aitheantais scátháin? Sa tástáil seo, cuirtear spota datha ar a gcloigeann ar ainmhithe nuair a dhéantar ainéistéiseach orthu nó nuair nach mbíonn siad ar an eolas faoina bhfeidhmiú, i suíomh nach féidir leo a fheiceáil ach i scáthán, amhail a gcloigeann. Má bhreathnaíonn an t-ainmhí sa scáthán agus má shroicheann sé an spota nó má dhéanann sé iarracht an spota a chuimilt, ansin tá a fhios againn go n-aithníonn an t-ainmhí é féin sa scáthán. Mura bhfuil, glacaimid leis nach dtuigeann an t-ainmhí go bhfuil sé féin sa scáthán.

Cé gur léiríodh go n-éirigh le roinnt mamaigh an tástáil seo, lena n-áirítear na ceithre apes móra, deilfeanna bolgshrónacha, agus elephants Áiseacha (de Waal, 2019), níl an chuid is mó de na mamaigh eile, lena n-áirítear ár gcomrádaithe feline agus canine (cé gur féidir le madraí pas a fháil i leagan boladh den tástáil [Horowitz, 2017]). Creidimid go n-insíonn an tástáil seo rud éigin dúinn faoi aireachtáil amhairc agus faoi aithint féinfheasachta, ach ba mhaith linn a mhaíomh go díreach toisc go dteipeann ar ainmhí an tástáil scátháin, ní chiallaíonn sé sin nach bhfuil aon fheasacht chomhfhiosach aige ar aon chineál.

Chonaic i Speicis Neamh-mhamach

Cad mar gheall ar an Chonaic i veirteabraigh eile ar nós éin, laghairteanna, amfaibiaigh, agus iasc? Taispeánadh go n-éireoidh le Magpies an tástáil féin-aitheantais scátháin (Prior et al, 2008), mar atá i speiceas éisc (Kohda et al, 2019). An gciallaíonn sé seo go bhfuil speicis áirithe éan agus éisc féin-chomhfhiosach? d’áitigh de Waal (2019) go léiríonn pas a fháil sa tástáil scátháin ar a laghad roinnt féinfheasachta bunúsach; Mar sin féin, mhol taighdeoir amháin gur cheart dúinn machnamh a dhéanamh ar na sonraí go léir a thaispeánann cumas cognaíocha speicis roimh a fhéinfheasacht (nó easpa feasachta) a thabhairt chun críche (Vonk, 2020).

Bheadh ​​ár dteoiric ar aon dul le teoiric de Waal (2019), go bhfuil comhfhiosacht agus féinfheasacht i measc speiceas ar leanúntas. Bunaithe ar obair thurgnamhach agus ar anatamaíocht inchinne na veirteabraigh araon, creidimid go bhfuil fianaise ann go bhfuil córas cuimhne comhfhiosach rudimentary ar a laghad ag an gcuid is mó de na veirteabraigh toisc go bhfuil cineál éigin hippocampus (nó struchtúr inchinn cosúil leis) agus cortex éigin acu ( nó struchtúr analógach). Leanann sé go loighciúil go bhfaigheadh ​​na veirteabraigh sin a bhfuil an anatamaíocht riachtanach acu don chóras cuimhne comhfhiosach ar a laghad roinnt feasachta comhfhiosach, cé go bhféadfadh sé a bheith beagán níos mó ná braistintí agus/nó mothúcháin. Tá sé áitithe ag roinnt taighdeoirí gur féidir le speiceas veirteabrach neamh-mhamach amháin ar a laghad, an scrobarnach California, a chuimhne a úsáid chun pleanáil a dhéanamh go spontáineach don todhchaí gan tagairt a dhéanamh dá spreagadh reatha - rud a measadh roimhe seo a bheith ina chumas uathúil daonna (Raby et al , 2007; féach freisin Carruthers, 2015).

Tá ár dteoiric comhsheasmhach freisin le go leor de na smaointe a chuir Ginsburg agus Jablonka (2021) amach, a théann níos faide fós ná mar a dhéanaimid. Mhol siad gur féidir "foghlaim chomhthiomsaitheach gan teorainn" a mheas mar mharcáil ar an gcoineasacht íosta. Thug siad faoi deara go bhfuil a leithéid d’fhoghlaim i láthair ní hamháin i mbeagnach gach veirteabrach, ach freisin in ochtapóid, giolcach, sceanra, beacha meala, agus cockroaches.

Impleachtaí Eiticiúla na veirteabraigh Chonaic

Ní veigeatóirí muid agus nílimid ag iarraidh a thabhairt le tuiscint go gciallaíonn na conclúidí eiticiúla dosheachanta a eascraíonn as ár dteoiric gur chóir dúinn go léir a bheith ina veigeatóirí (nó ar a laghad, tomhaltóirí neamhveirteabracha) chun dochar a dhéanamh d’ainmhithe comhfhiosacha. Mar sin féin, ba mhaith linn a mhaíomh gur chóir dúinn mar shochaithe agus daoine aonair smaoineamh ar na himpleachtaí eiticiúla a bhaineann le ba, muca, sicíní, agus veirteabraigh eile a ithe a áitíonn muid go bhfuil cineálacha feasachta comhfhiosacha acu.

Neamhoird Chonaic

Anois go bhfuil tuiscint níos fearr againn ar fheiniméaneolaíocht an chomhfhiosachta agus ar na struchtúir néar-anatomacha a theastaíonn lena aghaidh, is féidir linn tuairimíocht a dhéanamh go bhféadfadh neamhoird chomhfhiosachta a bheith i roinnt neamhoird síciatracha, néareolaíocha agus forbraíochta inchinne.

Strocaí

Rinneamar athbhreithniú níos luaithe ar an gcaoi a n-eascraíonn strócanna a dhéanann damáiste do réimsí áirithe den cortex cerebral laguithe sonracha sa chomhfhios a bhaineann le feidhmeanna na réimsí áirithe sin. Anseo, cuirfimid leis go bhféadfadh strócanna san ábhar bán subcortical an corónach radiata a bheith ina chúis le lagú comhfhiosachta trí réigiúin cortical a dhícheangal óna chéile, rud a fhágann, mar shampla, Wernicke aphasia (Mesulam et al, 2015) nó alexia gan agraphia. (Geschwind, 1965). Go hachomair, is minic a lagaíonn strócanna a théann i bhfeidhm ar ábhar bán cortical agus/nó fochoirteach réimse amháin nó níos mó den chomhfhios, an córas cuimhne comhfhiosach, agus an cumas faisnéis a foghlaimíodh cheana a úsáid chun fadhbanna a réiteach agus chun pleanáil don todhchaí.

For more information:1950477648nn@gmail.com