Iompraíochtaí agus líonraí gnéis i measc mac léinn an choláiste fir a bhfuil gnéas acu le fir i gCúige Gansu ⅱ

Caibidil 2 Modhanna Taighde

2.1 Suíomh Taighde

Tá Cúige Gansu suite in iarthuaisceart na Síne, i sroicheann uachtair na habhann buí, le achar iomlán de 425,900 ciliméadar cearnach agus tír -raon caol agus fada. Tá 12 chathair sa chúige, 2 reachtaire uathrialach, agus {86 contaetha (cathracha agus ceantair). This study was conducted in 15 universities in 5 cities in Gansu Province, including Lanzhou City (Lanzhou University, Northwest Normal University, Lanzhou University of Technology, Lanzhou Jiaotong University, Lanzhou University of Arts and Sciences, Northwest University for Nationalities, Gansu University of Chinese Medicine, Lanzhou Foreign Language Vocational College, Gansu Transportation Vocational College, Gansu Health Vocational College), Tianshui City (Gnáth -Choláiste Tianshui, Coláiste Gairmoideachais Foraoiseachta Gansu), Qingyang City (Coláiste Longdong), Zhangye City (Coláiste Hexi) agus Prefecture Uathrialach Gannan Tibéidis (Gnáth -Choláiste Náisiúntachtaí Gansu).

Luibh cistanche nua do shláinte ghnéis d'fhir

Seirbhís thacúil de Wecistanche
Ríomhphost: wallence.suen@wecistanche.com
Whatsapp/Teil: +86 15292862950

 

 

 

 

 

2.2 Ábhar Taighde

Mic Léinn Ollscoile Gansu MSM.

2.2.1 Critéir chuimsithe agus eisiata na n -ábhar taighde

Critéir chuimsithe:
⑴ Aois níos mó ná nó cothrom le 16 bliana d'aois;
⑵ Mic Léinn Choláiste Lánaimseartha i gCúige Gansu;
⑶ Fir a raibh gnéas anal/béil acu leis an ngnéas céanna;
⑷ Toiliú feasach agus rannpháirtíocht dheonach sa staidéar seo;
⑸ Níor ghlac siad páirt sa staidéar seo roimhe seo.
Critéir Eisiatachta:
⑴ Mic Léinn Choláiste Páirtaimseartha;
⑵ mic léinn an choláiste nach bhfuil a rolla i gCúige Gansu;
⑶ Iad siúd a bhfuil comhar íseal acu agus a theip orthu toiliú feasach a chomhlánú;
⑷ Iad siúd nach raibh gnéas acu le fir.

Luibh cistanche nua do shláinte ghnéis d'fhir

2.2.2 Ábhair taighde a earcú

Bailíodh 502 ceistneoir bailí san iomlán ó mhí na Samhna 2020 go dtí Iúil 2021. Tá dhá chuid i bhfoinsí na n -ábhar taighde seo:
⑴ Mac Léinn an Choláiste MSM a earcaíodh trí chomhairleoireacht agus tástáil dheonach (VCT) SEIF;
⑵ Mac Léinn an Choláiste MSM a earcaíodh tríd an aip dátú fireann (Blued).

 

2.3 Modhanna Suirbhéireachta

⑴ Réamh-Suirbhé

D'fhonn an ceistneoir taighde a dhearadh níos fearr, earcaíodh 20 MSM coláiste i Lanzhou trí shampláil liathróid sneachta le haghaidh cumarsáide duine le duine. Áiríodh ar ábhar na cumarsáide an bealach chun cairde, cineál, cainníocht agus tréithe a dhéanamh, tarlú gnéasach, agus úsáid coiscíní agus substaintí aphrodisiac (Rush Popper, dá ngairtear Rush anseo feasta).

 

⑵ Suirbhé foirmiúil

Tá go leor saincheisteanna príobháideachais i gceist leis an gceistneoir. Agus suirbhé duine le duine á dhéanamh agat, ní fhéadfaidh na freagróirí cuid den cheistneoir a líonadh go fírinneach mar gheall ar ionchais shóisialta nó chun a bpríobháideacht a chosaint. Dá bhrí sin, úsáideann an staidéar seo ceistneoir atá deartha ar an ardán "Wenjuxing". Le linn an tsuirbhé fhoirmiúil, rinne na himscrúdaitheoirí faisnéis faoi na hábhair taighde a scagadh agus a fhíorú, chuir siad an cód QR i láthair na n -ábhar taighde a chomhlíon na critéir chuimsithe taighde, agus scanadh na hábhair taighde an cód QR trína bhfóin chliste. Tar éis dóibh an toiliú feasach a chomhlánú, líon siad an ceistneoir leictreonach chun ráta freagartha níos airde a fháil. Ina theannta sin, téann an staidéar seo i bhfolach agus scriosann sé seoladh IP an úsáideora le linn an tsuirbhé, agus ní bhailíonn sé faisnéis phearsanta na n -ábhar taighde sa chúlra.

Luibh cistanche nua do shláinte ghnéis d'fhir

 

2.5 Treochlár Teicneolaíochta Taighde

 

 

2.6 Tástáil VEID

I gcás roinnt ábhar a dteastaíonn tástáil uathu, cuireadh iad ar aghaidh chuig an gclinic VCT áitiúil le haghaidh tástála. D'úsáid na tástálaithe an modh caighdeánach óir tríú glúin chun an scagthástáil VEID tosaigh a chríochnú; Dóibh siúd a bhí dearfach sa chéad scagthástáil, d'úsáid an t -ionad áitiúil um rialú galar agus SEIF pearsanra tástála saotharlainne imdhíonachta próitéine chun a dhearbhú.

 

2.7 Anailís Sonraí

Baineadh úsáid as Excel 2019 chun na sonraí a stóráil, agus baineadh úsáid as bogearraí SAS9.4 chun na sonraí a anailísiú agus a phróiseáil.

⑴ Cur síos staitistiúil agus tátal staitistiúil

An cur síos ar shonraí cainníochtúla a úsáidtear meán ± diall caighdeánach (̅ ± SD); An cur síos ar shonraí cáilíochtúla a úsáideadh céatadán (%); Rinneadh an chomparáid idir rátaí ag baint úsáide as an tástáil chi-cearnach, agus má lch<0.05, it was considered to be statistically different; at the same time, the unconditional logistic regression model was used for univariate and multivariate regression analysis. The tests were all two-sided tests, and the test level was =0.05. The entered questionnaires were analyzed, and the content of the analysis included: general demographic characteristics, AIDS-related knowledge, HIV testing status, sexual behavior, and sexual network characteristics.

 

⑵ Anailís ar chomhghaol

Bain úsáid as samhail aischéimnithe loighistice neamhchoinníollach chun anailís aischéimnithe neamhchlaonta agus iltaobhach a dhéanamh chun an comhghaol idir fachtóirí gaolmhara éagsúla agus iompraíochtaí gnéis ardriosca agus méid líonra MSM an choláiste a fhiosrú. Áiríodh gach athróg sa tsamhail aischéimnithe loighistice le haghaidh anailíse, agus ba é an leibhéal tástála  =0. 05.

 

⑶ Amharcléiriú

Bain úsáid as bogearraí cytoscape chun líonraí aonair agus líonraí foriomlána na n -ábhar taighde a shamhlú.

 

2.8 Sainmhíniú ar théarmaí ábhartha

⑴ Mic Léinn an Choláiste: Tagraíonn sé do ghrúpa daoine atá ag fáil ardoideachais ardoideachais agus ardoideachais ghairmiúil ach nach bhfuil céim bainte amach acu fós, lena n -áirítear mic léinn an choláiste sóisearach, mic léinn fochéime, mic léinn máistreachta agus mic léinn dochtúireachta.
⑵ Iompar Gnéasach: Tagraíonn sé don phéineas a chur isteach sa vagina, sa bhéal nó sa anas. Chomh fada le ceann de na trí ghnéas faighne (lánúnas faighne), tarlaíonn gnéas béil (caidreamh ó bhéal) agus gnéas anal (lánúnas anal), tugtar iompar gnéasach air [51].
⑶ Comhpháirtí Gnéis Seasta: Comhpháirtí a maireann an gaol níos mó ná nó cothrom le 3 mhí agus a raibh iompar gnéasach aige uair amháin nó níos mó [51].
⑷ Comhpháirtí Gnéis Tráchtála: Tagraíonn sé do chomhpháirtí gnéis a cheannaíonn seirbhísí gnéis le hairgead nó a sholáthraíonn seirbhísí gnéis le haghaidh brabúis, de ghnáth tagraíonn sé do chomhpháirtí gnéis a thrádálann gnéas ar airgead nó earraí [51].
⑸ Comhpháirtí gnéasach sealadach: Níl an dá pháirtí dírithe ar idirbhearta pósadh nó airgeadaíochta, agus tá a n-iompar gnéasach de thaisme, mar sheastáin aon-oíche [51].
⑹ Iompar Gnéasach Sealadach: Tagraíonn sé d'iompar gnéasach le comhpháirtí gnéasach sealadach;
⑺ Comhpháirtithe Ilghnéitheacha: De ghnáth tagraíonn sé do dhá chomhpháirtí gnéis nó níos mó a bheith acu i dtréimhse áirithe ama.
⑻ Róil le linn caidreamh collaí {{{0}}/{0. Tagraíonn "0.5" do bheith mar an glacadóir agus an t -ionchur i lánúnas anal; Tagraíonn "1" do bheith mar an t -aon chur isteach i lánúnas anal [52].
⑼ Rush: Gás aphrodisiac atá comhdhéanta de éagsúlacht de gháis so -ghalaithe ar a dtugtar nítrítí. Tar éis an ionanálaithe, is féidir leis matáin mhín an choirp ar fad a mhaolú, soithigh fola a dhíspreagadh, agus pian a laghdú. D'fhéadfadh suimeanna móra úsáide leanúla a bheith ina gcúis le spleáchas síceolaíoch, agus fo -iarsmaí amhail brú fola laghdaithe, fainting, plúchadh, agus arrhythmia. I gcásanna tromchúiseacha, d'fhéadfadh sé a bheith ina chúis le taomanna croí, strócanna, glaucoma, etc. [52].
⑽ Blued: Bogearraí dhátú homaighnéasacha fireann. Bunaithe ar shuíomh beacht, is féidir le húsáideoirí bogearraí úsáideoirí eile na mbogearraí timpeall orthu a aimsiú, a bpróifílí pearsanta, a ndinimic, agus a n -albam grianghraf a fheiceáil, agus iad a mheaitseáil de réir a leasanna agus a gcaitheamh aimsire.
⑾ Iompar gnéasach il-duine: gnéas a bheith agat le dhá chomhpháirtí gnéis nó níos mó ag an am céanna.
⑿ Líonra Gnéasach: Tagraíonn sé do líonra a chruthaíonn na hábhair suirbhé go léir agus iad siúd a bhfuil teagmháil ghnéasach acu leo ​​[53].
⒀ Méid an Líonra Gnéis: Líon iomlán na gcomhpháirtithe gnéis a raibh caidreamh collaí ag an ábhar taighde leo. Má tá méid an líonra gnéis níos mó ná nó cothrom le 3, meastar go bhfuil méid an líonra gnéis mór [53].

Luibh cistanche nua do shláinte ghnéis d'fhir

2.9 Athbhreithniú Eiticiúil

Ghlac na hábhair taighde páirt go deonach sa staidéar seo agus bhí siad in ann a dtoiliú feasach féin a thabhairt. Ó thaobh na n -ábhar taighde a urramú, bhunaigh údair an ailt seo caidreamh comhshuimiúil leis na hábhair taighde. Sular cuireadh tús leis an staidéar, tugadh staid bhunúsach an staidéir isteach sna hábhair taighde chun a chinntiú go raibh siad soiléir faoi chuspóir an staidéir. Ós rud é go raibh príobháideachas pearsanta i gceist leis an gceistneoir, bhí siad cinnte nach nochtfaí a gcuid faisnéise pearsanta in aon imthosca. Ina theannta sin, rinne Coiste Eitice Scoil na Sláinte Poiblí in Ollscoil Lanzhou athbhreithniú ar an gCeistneoir agus ar an bhFoirm Toilithe feasach a úsáideadh (Uimh. 20091801).

 

2.10 Rialú Cáilíochta

⑴ Céim Dearaidh

Le linn na céime dearaidh ceistneora, laghdaíodh an t -ualach ar na hábhair suirbhé a oiread agus ab fhéidir, agus laghdaíodh líon na gceisteanna a oiread agus ab fhéidir agus a chinntiú go bhfuarthas faisnéis úsáideach oiread agus ab fhéidir. Bhí ceisteanna an tsuirbhé éasca le tuiscint agus laghdaíodh débhríocht do na hábhair suirbhé. Ina theannta sin, míníodh an ceistneoir go cúramach agus socraíodh na ceisteanna suirbhé go loighciúil. Nuair a bhí saincheisteanna íogaire i gceist, rinneadh rialacháin rúndachta dochta le hábhair an tsuirbhé.

 

⑵ Céim Forfheidhmithe

Ghlac údar an ailt seo páirt sa suirbhé allamuigh ar ollscoileanna éagsúla mar an príomh -imscrúdaitheoir. Ina theannta sin, cuireadh oiliúint ar imscrúdaitheoirí eile dá réir (mar shampla coincheapa agus téarmaí gairmiúla a mhíniú do na freagróirí ar bhealach aontaithe) ionas go bhféadfaidís treoir a thabhairt do na freagróirí go réasúnach chun an ceistneoir a líonadh. Tar éis do na hábhair taighde an ceistneoir a chríochnú trí Blued, thabharfaí clúdach dearg 5- Yuan mar chúiteamh. Ag an am céanna, dhéanfadh na himscrúdaitheoirí seiceáil ar an gceistneoir freisin. Nuair nár líon na hábhair taighde an fhaisnéis ábhartha den líonra gnéis (dhiúltaigh roinnt ábhar taighde an fhaisnéis le haghaidh cosanta príobháideachais a líonadh; ní raibh a fhios ag roinnt ábhar taighde conas an t -eolas a líonadh isteach, agus ba ghá do na himscrúdaitheoirí a mhíniú do na freagróirí conas an líonra comhpháirtíochta gnéasach a líonadh) nó go raibh líon na gcomhpháirtithe gnéis níos mó ná 15, go ndeimhneodh na himscrúdaitheoirí leo arís chun a chinntiú go raibh an t -eolas fíor agus bailí.

 

⑶ Céim Anailíse Sonraí

Roimh anailís sonraí, rinneadh athbhreithniú ar na sonraí agus cuireadh deireadh le ceistneoirí neamhcháilithe (amhail iad siúd a raibh a gcuid ama níos lú ná trí nóiméad, iad siúd a bhí ina mic léinn pháirtaimseartha coláiste, agus iad siúd a d'fhreastail ar ollscoileanna seachas Cúige Gansu), agus iad siúd nach raibh ag cloí le loighic a bhí ina n-aonar go raibh an t-aistear gnéasach acu ach nach raibh an ghnéas gnéasach acu ach nach raibh ag na daoine sin a raibh an-ghnéas acu ach go raibh an scála gnéasach sin a bhí acu ach go raibh scála gnéasach acu; caidreamh collaí sealadach).