Folville-2022-Is cuimhin liom mar a bhí sé inné Cuid 2

Scrúdaíodh freisin difríochtaí a bhaineann le haois i bhfeidhmeanna cuimhne eipeasóideach i bhfianaise cuntas cuimhne dírbheathaisnéiseach. Agus iad ag cuimhneamh ar imeachtaí a saolta san am a chuaigh thart, tuairiscíonn daoine fásta níos sine líon níos lú de ghnéithe cuimhne – inmheánacha – eipeasóideacha agus cuireann siad ráitis shéimeantacha níos mó – seachtracha – amach ná daoine fásta óga (Gaesser et al., 2011; Levine et al., 2002; Madore et al. , 2014). D’fhéadfadh tuairisciú méadaithe ar shonraí shéimeantacha/seachtracha a bheith ina bhealach do rannpháirtithe níos sine chun cúiteamh a dhéanamh as an easpa saibhreas eipeasóideach ina gcuid cuimhneacháin (Devitt, Addis, et al., 2017), atá ar aon dul leis an smaoineamh go mbíonn tionchar ag taithí cuimhneacháin daoine fásta níos sine. trína n-eolas séimeantach leasaithe (Umanath & Marsh, 2014).

Is é feidhm chuimhne eipeasóideach ná cumas daoine fíor-radharcanna a stóráil agus a thabhairt chun cuimhne agus tá sé ar cheann de na comhpháirteanna tábhachtacha d'éirim an duine. Tá gaol doscartha idir é agus cuimhne.

Gcéad dul síos, is féidir leis an fheidhm chuimhne eipeasóideach feabhas a chur ar chuimhne. Trí rudaí a chomhcheangal le radhairc, is féidir cuimhní cinn a dhéanamh níos beoga agus níos doimhne. Mar shampla, agus tú ag foghlaim Béarla, is féidir leat focail a chur de ghlanmheabhair trína mheaitseáil le radhairc chomhfhreagracha, mar shampla "carr" a mheaitseáil le carr dearg páirceáilte ar thaobh an bhóthair. Déanfaidh sé seo níos éasca cuimhneamh ar bhrí chomhfhreagrach an fhocail agus é ag meabhrú.

Ar an dara dul síos, is féidir leis an bhfeidhm chuimhne eipeasóideach freisin samhlaíocht a spreagadh agus cruthaitheacht a fheabhsú. Is féidir le daoine a bhfuil cuimhní láidre acu úsáid níos fearr a bhaint as eispéiris agus eolas san am atá caite, rud a fhágann go mbeidh sé níos éasca smaointe agus nuálaíochtaí nua a ghiniúint. Mar shampla, is minic a chruthaíonn péintéirí saothair áille bunaithe ar a dtaithí saoil féin. Is féidir leo an méid a fheiceann siad agus a chloiseann siad a iompú ina n-íomhánna amhairc, rud a éilíonn cumas cuimhne eipeasóideach láidir.

I mbeagán focal, is scil thábhachtach í feidhm chuimhne eipeasóideach a ligeann dúinn déileáil níos fearr leis an saol agus leis an obair. Trí oiliúint agus cleachtadh cumas cuimhne eipeasóideach a neartú, is féidir linn ár gcuimhne agus ár gcruthaitheacht a fheabhsú níos fearr, chun freastal níos fearr ar aon dúshláin. Lig dúinn spraoi iomlán a thabhairt d'fheidhm na cuimhne eipeasóideach agus todhchaí níos fearr a chruthú. Is féidir a fheiceáil go gcaithfimid ár gcuimhne a fheabhsú. Is féidir le Cistanche deserticola feabhas suntasach a chur ar chuimhne, mar is féidir le Cistanche deserticola cothromaíocht neurotransmitters a rialáil freisin, mar shampla leibhéil acetylcholine agus fachtóirí fáis a mhéadú. Tá na substaintí seo an-tábhachtach don chuimhne agus don fhoghlaim. Ina theannta sin, is féidir le feoil sreabhadh fola a fheabhsú freisin agus seachadadh ocsaigine a chur chun cinn, rud a d'fhéadfadh a chinntiú go bhfaigheann an inchinn cothaithigh agus fuinneamh leordhóthanach, rud a fheabhsóidh beogacht agus seasmhacht na hinchinne.

Cliceáil fios bealaí chun feidhm na hinchinne a fheabhsú

Tá sé doiciméadaithe freisin laghdú a bhaineann le haois i leibhéal sainiúlacht na n-imeachtaí dírbheathaisnéiseacha aisghafa, le rannpháirtithe níos sine ag tuairisciú cuimhní cinn atá níos ginearálta agus níos cineálaí ná iad siúd atá ag daoine fásta óga (Levine et al., 2002; Piolino et al., 2002, 2010) .Tá go leor meicníochtaí cognaíocha agus néareolaíocha comhchosúla i gceist le cuimhneamh ar an am atá thart agus an todhchaí a shamhlú (D'argembeau, 2020; Schacter & Addis, 2007). Mar sin, agus mar an gcéanna leis an méid a breathnaíodh i staidéir a scrúdaíonn difríochtaí aois-choibhneasa sa chuimhne le haghaidh imeachtaí san am atá thart, tuairiscíonn daoine fásta níos sine méid níos lú sonraí nuair a shamhlaíonn siad imeachtaí féideartha amach anseo (Addis et al., 2010, 2016; Gaesser et al., 2011; Madore et al., 2014) nó radharcanna/radharcanna ama (Rendell et al., 2012; Romero & Moscovitch, 2012).

Is fiú a lua go bhfuil sé molta ag cúpla údar go bhféadfadh difríochtaí aoise i meicníochtaí níos leithne a bheith mar chúis le meath ar chuimhne eipeasóideach, thuas agus níos faide ná difríochtaí aoise i bpróisis ionchódaithe agus aisghabhála cuimhne. Mar shampla, cuireadh laghduithe a bhaineann le haois in éifeachtúlacht fheidhmiú céadfach (Baltes & Lindenberger, 1997), luas próiseála (Salthouse, 1996), agus cuimhne oibre (Park et al., 1996) chun cumas laghdaithe daoine fásta a chur san áireamh. chun faisnéis a ionchódú agus a aisghabháil i gcuimhne eipeasóideach.

Fuair ​​​​staidéar le déanaí amach freisin go raibh comhghaol idir beachtas cuimhne eipeasóideach agus cumas cuimhne aireachtála agus oibre i rannpháirtithe níos sine (Korkki et al., 2020). Thairis sin, léirigh fianaise roimhe seo go raibh leibhéal sainiúlacht cuimhní dírbheathaisnéiseacha daoine fásta níos sine tuartha go láidir ag a bhfeidhmiú feidhmiúcháin, ag teacht leis an nóid go bhféadfadh difríochtaí aoise i gcuimhne eipeasóideach d’imeachtaí san am atá thart a bheith idirghabhála ag difríochtaí i bhfeidhmeanna feidhmiúcháin neamh-eipeasóidigh (Piolino et al. ., 2010).

Tá sé léirithe freisin gur thuairiscigh daoine fásta breacaosta níos lú sonraí go spontáineach fiú nuair nach raibh gá le próisis aisghabhála eipsóidí chun an tasc idir lámha a chomhlíonadh (.i. pictiúir a chur síos), rud a thugann le tuiscint go bhféadfadh difríochtaí aoise i stíl insinte cuntas a thabhairt, ar bheagán beag ar a laghad, don. meath ar chuimhne eipeasóideach (Gaesser et al., 2011; Madore et al., 2014).D'fhéadfadh meicníochtaí cuimhne neamh-eipeasóidigh bac a chur ar fheidhmíocht cuimhne daoine fásta breacaosta agus ansin difríochtaí aoise in aisghabháil chuimhne eipeasóideach a mhéadú.

I dteannta a chéile, tagann na staidéir a bhfuil cur síos orthu san alt seo le chéile chun a thabhairt le tuiscint go bhféadfaí meath cuimhne eipeasóideach a bhaineann le haois a chur i leith difríochtaí in ionchódú cuimhne, aisghabháil cuimhne, próisis mhonatóireachta iar-aisghabhála, agus meicníochtaí neamh-eipeasóidigh. Cén tionchar atá ag na hathruithe seo ar rátálacha beoga cuimhne daoine fásta níos sine? An dtugann daoine fásta breacaosta breithiúnas cruinn ar cháilíocht a gcuimhní bochta? Sa chéad chuid eile, déanfar athbhreithniú ar staidéir a scrúdaíonn difríochtaí aoise i beoga cuimhne.

Difríochtaí aoise i dtaithí suibiachtúla beoga cuimhne

I litríocht an aosaithe chognaíoch, rinneadh staidéar ar dhifríochtaí aois-choibhneasa i beoga cuimhne eipeasóideach trí úsáid a bhaint as cur chuige éagsúla: spreagthaí saotharlainne, imeachtaí fíor-saoil rialaithe le déanaí, cuimhní dírbheathaisnéiseacha iargúlta, agus imeachtaí sa todhchaí nó tráthúlachta sa todhchaí. Mar sin, déanfar cur síos ar leith ar dhifríochtaí aoise i beoga cuimhne do na cineálacha cur chuige éagsúla seo (féach Tábla 1). San áireamh sa chuid seo beidh staidéir a chuimsigh: 1) rannpháirtithe óga agus níos sine; 2) tasc cuimhne a bhain le haisghabháil spreagthaí nó imeachtaí mothúchánach-neodracha; 3) measúnú ar bheoga na cuimhne agus tomhas oibiachtúil ar shaibhreas na cuimhne eipeasóideach (m.sh. tasc saorghlao nó cuimhne foinse).

Spreagthaí saotharlainne

Tuairiscíodh roimhe seo gur tháirg daoine fásta breacaosta rátálacha beoga a bhí luaithreach nó níos airde fós i ndéine ná iad siúd a bhí ag daoine fásta óga, in ainneoin fianaise shoiléir ar laghduithe a bhaineann le haois ar fheidhmíocht cuimhne foinse (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b) , i líon na sonraí faoi spreagthaigh a chuimhnítear (Folville et al., 2020, 2021; Folville, D'Argembeau, et al., 2020b; St-Laurent et al., 2014), agus sa chruinneas lenar cuimhníodh spreagthaí (Korkki et al. al., 2020). Dealraíonn sé ó na staidéir seo go ndéanann rannpháirtithe níos sine a gcuid rátálacha beoga a choigeartú ar bhealach níos lú ná rannpháirtithe óga (ie, calabrú beoga), toisc nach bhfuil déine a rátálacha beoga ag teacht le leibhéal iarbhír beachtas a gcuid cuimhne (féach Tábla 1).

Ag teacht leis an tuairim seo tá staidéir fMRI a thaispeánann beogacht mhéadaithe san aoisghrúpa níos sine in éineacht le laghdú (ath)ghníomhaíocht inmheánach atá bainteach le haois i réigiúin inchinne atá freagrach as próiseáil amhairc pictiúr (Folvilleet al., 2020) nó físeáin (St-Laurent et al., 2014) le linn aisghabháil cuimhne. I dteannta a chéile, cuireann na staidéir seo fianaise ar fáil go ndéanann daoine fásta níos sine rómheastachán/mí-chalabrú ar dhéine a rátálacha beoga cuimhne suibiachtúla faoi shaibhreas a gcuimhní, tomhaiste go hoibiachtúil. Mar sin féin, ní mór eisceacht amháin a lua. I dturgnamh amháin le Henkel agus a chomhghleacaithe, d’fhéach rannpháirtithe idir óg agus aosta pictiúir de réada coitianta agus shamhlaigh iad (Henkel et al., 1998).

Dhá lá ina dhiaidh sin, rinneadh tástáil ar rannpháirtithe le haghaidh cuimhne foinse (imaginedvs. braite) agus beoga cuimhne suibiachtúla. Léirigh na torthaí go raibh feidhmíocht cuimhne foinse agus rátálacha beoga níos ísle i measc daoine scothaosta ná mar a bhí i measc daoine fásta óga (Henkel et al., 1998). Is é an staidéar seo, chomh fada agus is eol dúinn, an t-aon staidéar a thaispeánann comhaontú idir bearta oibiachtúla agus suibiachtúla cuimhne san aosú, rud a thugann le tuiscint go ndearna rannpháirtithe níos sine a rátálacha beoga a chalabrú chomh beacht agus a rinne daoine fásta óga. Mar sin féin, níl na cúiseanna atá leis an difríocht idir an staidéar sin agus na saothair thuasluaite soiléir ar chor ar bith.

Tá roinnt staidéar tar éis scrúdú a dhéanamh ar cé acu an raibh nó nach raibh nó nach raibh an fheidhmíocht chuimhne oibiachtúil i measc daoine fásta óga agus aosta go dlúth ag déine na beoga cuimhne do phictiúir (ie, réiteach beoga). Mar shampla, fuarthas amach go raibh déine na beoga cuimhne á thuar ag cruinneas cuimhne foinse spáis i measc daoine fásta óga agus scothaosta (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). I bhfocail eile, bhain déine triail-ar-thrialach beoga cuimhne le haghaidh pictiúir le cibé an raibh cuimhne ag rannpháirtithe óga agus níos sine ar cuireadh an pictiúr i láthair ar dheis nó ar chlé an scáileáin.

Scrúdaigh staidéir eile an gaol idir beoga cuimhne agus an méid comhfhreagrach de mhionsonraí eipeasóidí aisghafa agus léirigh siad go raibh méid na sonraí cuimhne aisghafa ag tuar níos mó déine beoga cuimhne i ndaoine óga ná daoine fásta níos sine (Folville et al., 2021; Folville, D. ‘Argembeau, et al., 2020b). Tugann na torthaí seo le fios mar sin go mb’fhéidir nach n-úsáideann daoine fásta breacaosta gnéithe cuimhne aisghafa ar an mbealach céanna le daoine fásta óga chun beogacht a gcuimhne a chumadh (Folville, D’Argembeau, et al., 2020b). Chuir Johnson agus comhghleacaithe conclúidí den chineál céanna chun cinn a léirigh go raibh baint níos lú ag rátálacha beoga trialach-ar-thriail daoine fásta le léirithe néaracha i réigiúin inchinne parietal (ina léirítear gnéithe cuimhne (Kuhl & Chun, 2014)) ná mar a bhí ag daoine fásta óga. (Johnsonet al., 2015).

Ag tarraingt ar an smaoineamh go mb’fhéidir nach gá go n-úsáidfeadh daoine fásta breacaosta gnéithe cuimhne eipeasóideach aisghafa chun a rátálacha beoga cuimhne suibiachtúla a chur in iúl, rinneamar scrúdú le déanaí an mbeadh déine beogacht na cuimhne cosúil le rannpháirtithe níos sine ag cuimhneamh ar na pictiúir chéanna (Folville et al., 2021). Ag cur san áireamh go bhfuil beoga cuimhne bunaithe ar ghnéithe amhairc agus gur dócha go n-úsáideann daoine fásta níos sine na gnéithe seo go pointe níos lú chun a gcuid rátálacha beoga a dhéanamh, rinneamar hipitéisiú nach mbeadh déine na beoga cuimhne chomhchosúil i measc rannpháirtithe níos sine ná rannpháirtithe óga.

Ag teacht lenár hipitéis, fuaireamar amach go raibh déine na beoga cuimhne comhchosúil i measc rannpháirtithe óga ag cuimhneamh ar na pictiúir chéanna ach gur laghdaíodh cosúlacht na beoga a thomhaistear thar rannpháirtithe níos sine. Go ríthábhachtach, fuaireamar amach freisin gur chuimhníodh ar an méid céanna sonraí ar fud na rannpháirtithe agus iad ag cuimhneamh ar na míreanna céanna agus go raibh sé amhlaidh ar an leibhéal céanna in aoisghrúpaí óga agus níos sine. Is é sin le rá, rinne daoine fásta breacaosta, agus iad ag cuimhneamh ar na pictiúir chéanna, cainníochtaí comhchosúla de shonraí pictiúir a mheabhrú ach rinne siad rátálacha beogachta a bhí an-difriúil i ndéine na rannpháirtithe (Folville et al., 2021).

I dteannta a chéile, tugann staidéir a úsáideann spreagthaigh saotharlainne chun difríochtaí aois-bhainteacha i beogacht chuimhne a scrúdú le tuiscint go ndéanann daoine fásta breac-mheasta rómheastachán ar dhéine a rátálacha suibiachtúla faoi shaibhreas ábhar cuimhne (ie, calabrú laghdaithe), agus go léiríonn siad gaol laghdaithe trialach-ar-thrialach idir beoga agus sonraí cuimhne i gcoibhneas le daoine fásta óga (.i. taifeach laghdaithe).

Imeachtaí fíor-saoil rialaithe

Tháirg daoine fásta breacaosta rátálacha beoga a bhí níos airde ná iad siúd a bhí ag daoine fásta óga agus iad ag cuimhneamh ar réada i suíomh fíorshaol, in ainneoin feidhmíocht níos ísle maidir le comhthéacs spásála-ama d’ionchódú cuimhne a mheabhrú (Mazurek et al., 2015). Chomh maith leis sin, fuarthas amach go dtuairiscigh daoine fásta breacaosta rátálacha beoga a bhí níos airde ná iad siúd a bhí ag daoine fásta óga agus iad ag cuimhneamh ar ghníomhaíochtaí fíorshaolacha le déanaí (m.sh., dí a cheannach) cé nach raibh difríocht idir feidhmíocht cuimhne maidir le forbairt na gníomhaíochta idir aoisghrúpaí (Folville,Jeunehomme, et al., 2020). Léirigh torthaí an staidéir sin freisin go raibh déine beogacht na cuimhne tuartha ag líon na n-imeachtaí taithí a fuarthas agus iad ag comhlíonadh na gníomhaíochta i rannpháirtithe óga ach ní i measc rannpháirtithe níos sine (Folville, Jeunehomme, et al., 2020). Nuair a chuirtear le chéile iad, cuireann na torthaí seo fianaise ar fáil go léiríonn daoine fásta breacaosta calabrú laghdaithe agus taifeach níos ísle ná daoine fásta óga agus iad ag déanamh breithiúnais ar bheoga na n-imeachtaí fíorsaoil aisghabhála (Tábla 1).

Imeachtaí dírbheathaisnéise cianda

Tá scrúdú forleathan déanta ar dhifríochtaí aoise i beoga cuimhne suibiachtúla i bhfianaise aisghabháil cuimhne dírbheathaisnéiseach. Fuarthas amach go ndearna rannpháirtithe níos sine rátálacha beoga a bhí comhionann le, nó níos airde ná, rátálacha rannpháirtithe óga, agus, ag an am céanna, thuairiscigh siad líon níos lú sonraí eipeasóideach ná a gcomhghleacaithe níos óige (De Beni et al., 2013; De Brigard et al. al., 2017; Devitt, Tippett, et al., 2017;Fastame & Penna, 2012; Peters et al., 2019; Robin & Moscovitch, 2017; St-Jacques et al., 2012; Zavagnin et al., 2012); .

Tá patrún comhchosúil tugtha faoi deara i staidéir a thaispeánann gur tháirg daoine fásta breacaosta rátálacha beoga a bhí chomh hard nó níos airde ná daoine fásta óga agus léirigh códú oibiachtúil ar ábhar cuimhne nach raibh a gcuimhní chomh sonrach agus níos ginearálta (Holland et al., 2012; Kapsetaki et al. ., 2021). Tagann na staidéir seo le chéile mar sin le tuiscint go léiríonn rannpháirtithe níos sine calabrú beoga níos boichte ná daoine fásta óga agus iad ag cuimhneamh ar imeachtaí dírbheathaisnéise; go bhfios dúinn, níl aon scrúdú déanta go fóill ar dhifríochtaí aoise ar réiteach beocht i gcomhthéacs imeachtaí dírbheathaisnéiseacha cianda (Tábla 1).

Imeachtaí nó radhairc shamhlaithe amach anseo/aimseartha

Mar a luadh níos luaithe, tá go leor próisis chognaíocha cognaíocha i gceist le cuimhneamh ar an am atá thart agus an todhchaí a shamhlú (D’Argembeau, 2020; Schacter et al., 2012; Schacter & Addis, 2007), agus mar sin is gnách go leathnaíonn an t-easnamh a bhaineann le haois ó thaobh cuimhneamh ar imeachtaí san am atá caite go hiondúil. samhlaíocht cásanna sochreidte amach anseo a éileamh (Addis et al., 2010). De réir staidéir ar an gcuimhne, bhí taithí ag daoine fásta breacaosta ar a samhlaíocht ar chásanna na todhchaí le braistint inchomparáide nó níos láidre beoga ná daoine fásta óga fiú nuair nach raibh an méid a bhí san imeacht samhlaithe chomh mion (Cole et al., 2013; De Beni et al., 2013; DeBrigard et al., 2017; Devitt et al., 2020; Lapp & Spaniol, 2017; Robin & Moscovitch, 2017; Zavagnin et al., Table et al.; 1). Is díol spéise é gur shín patrún na dtorthaí seo go dtí cásanna inar shamhlaigh rannpháirtithe radhairc ama (m.sh., áit aithnidiúil sa bhaile), le rannpháirtithe níos sine ag léiriú neamhréire idir déine a rátálacha beoga agus leibhéal mionsonraí a radharc samhlaithe (Robin & Moscovitch, 2017 ; Sawczak et al., 2019).I gcoibhneas le daoine fásta óga, is cosúil go ndéanann daoine fásta breacaosta mar sin rómheastachán ar dhéine na rátálacha beoga cuimhne (ie, calabrú beoga), ach ní fios fós cé acu an rianaíonn déine na beoga cuimhne saibhreas cuimhne ar an dul céanna. mar atá i gcás daoine óga (.i. réiteach beoga).

Achoimre

Le chéile, tagann torthaí ó na staidéir seo le chéile chun a thabhairt le tuiscint nach ndéanann daoine fásta breacaosta a gcuid rátálacha beoga a chalabrú chomh mór céanna le daoine fásta óga agus go bhféadfadh siad déine a rátálacha beoga cuimhne suibiachtúla a ardú faoi chruinneas agus saibhreas iarbhír a n-eispéiris aisghabhála cuimhne. Is fiú a lua go háirithe gur breathnaíodh an patrún seo go córasach i go leor staidéar (gan ach aon eisceacht amháin), beag beann ar an gcineál cuimhní/léirithe atá á bhfiosrú (m.sh., saotharlann vs. dírbheathaisnéiseach vs smaointeoireacht na todhchaí). Sa dara cuid den léirmheas láithreach, déanfaimid iarracht na fachtóirí a aithint a d’fhéadfadh a mhíniú cén fáth a mboilscíonn daoine fásta breacaosta a gcuid rátálacha cuimhne ábhair.

Léirigh staidéir roimhe seo freisin gur lean déine triail-ar-thrialach na rátálacha beoga an méid comhfhreagrach sonraí a fuarthas ar ais go pointe níos lú i measc daoine fásta níos sine ná daoine óga (Folville et al., 2021; Folville, D'Argembeau, et al., 2020b ). Ó na torthaí seo, tá an chuma ar an scéal go laghdaíonn aosú taifeach beogachta na cuimhne agus tá sé réasúnta a thabharfadh le tuiscint nach gá go n-úsáidfeadh daoine fásta breacaosta sonraí cuimhne chun a gcuid breithiúnais shuibiachtúla cuimhne a threorú. Tá béim curtha san athbhreithniú seo freisin, cé gur tugadh aird mhór ar chalabrú beoga sa litríocht, is beag staidéar a rinneadh ar réiteach beoga. a phlé sa chéad chuid eile den athbhreithniú seo.

Cén fáth a n-ardaíonn daoine fásta breacaosta a rátálacha agus iad ag déanamh breithiúnais ar neart beoga na cuimhne?

Iarradh roinnt hipitéisí chun a mhíniú cén fáth a mboilscíonn rannpháirtithe níos sine déine a mbreithiúnas beoga agus dá bhrí sin léiríonn siad calabrú beoga níos boichte ná daoine fásta óga. Mura sonraítear é, glacaimid leis go bhféadfadh feidhm a bheith ag na hipitéisí seo le gach staidéar a léiríonn an boilsciú beogachta cuimhne (féach Tábla 1). beag beann ar an gcur chuige a úsáidtear.

An chéad fhéidearthacht a luadh inár staidéir roimhe seo (Folville et al., 2020; Folville, D’Argembeau, et al., 2020b), agus in áiteanna eile (St-Laurent et al., 2011a), is ea go n-íslíonn daoine fásta a gcuid critéar beoga cuimhne le linn aisghabháil cuimhne. Is dócha go socróidh gach duine tairseacha beoga chun a chinneadh cé mhéad sonraí cuimhne ba cheart a aisghabháil chun breithiúnas beoga "íseal" nó "ard" a shannadh (St-Laurent et al., 2011). Léirítear an hipitéis seo i bhFíor 1 agus cuireann sé meánlíon na sonraí athghairmthe i láthair maidir le gach rátáil beogachta i measc daoine fásta óga agus aosta inár staidéar roimhe seo (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). Cé gur chuimhnigh daoine fásta óga ar 7 nó 8 sonraí ar an meán chun rátálacha beoga de 2 nó 3 as 5 a shannadh, faoi seach, ní bhfuair daoine fásta níos sine ach 5 nó 6 sonraí le haghaidh na rátálacha beoga céanna (Fíor 1).

I bhfocail eile, sannadh rátálacha suibiachtúla déine inchomparáide do bhaill an dá aoisghrúpa ach ba lú ar an meán sonraí dhá eipeasóid níos sine ná daoine fásta óga a mheabhrú. Bíonn daoine fásta níos sine feasach, an chuid is mó den am, ar a meath cognaíoch (Hultsch et al., 1988). Mar sin, d’fhéadfaí tuairimíocht a dhéanamh, laistigh d’aois mhéadaitheach, go laghdódh rannpháirtithe a n-ionchais maidir lena dtascanna cuimhne feidhmíochta, ionas go mbeidh daoine fásta breacaosta sásta le sonraí eipeasóideach 6 a aisghabháil agus go bhféadfadh sé seo a bheith leordhóthanach dóibh rátáil beoga suibiachtúil de 3 a shannadh. ar thasctriail.

Mar sin féin, tá baint láidir freisin ag an gcaoi a socraíonn rannpháirtithe an tairseach beogachta leis an gcaoi a dtuigeann agus a léirmhíníonn siad an scála rátála cuimhne. Is minic nach ndéanann baill de ghrúpaí éagsúla an scála freagartha a léirmhíniú ar an mbealach céanna, agus mar sin bíonn sé deacair breithiúnais shuibiachtúla a chur i gcomparáid eatarthu (Bartoshuk et al., 2005). D'fhéadfadh sé go ndéanfadh daoine fásta breacaosta an scála freagartha a léirmhíniú ar bhealach difriúil ná daoine fásta óga ionas go n-athraíonn siad a gcuid breithiúnas beoga. Scrúdaíodh an fhéidearthacht seo i staidéar neamhfhoilsithe (Bloise, 2008, a luadh ag Mitchell & Hill, (2019)) ina ndearna rannpháirtithe óga agus níos sine rátálacha cuimhne suibiachtúla ar phictiúir ag baint úsáide as scála Likert clasaiceach nó scála Ginearálta LabelMagnitude (gLM).

Braitheann an cineál deiridh scála ar an mbonn tuisceana gur féidir difríochtaí grúpa i léirmhíniú scála a laghdú trí iarraidh ar rannpháirtithe a gcuid breithiúnais spéise maidir le caighdeán a dhaingniú (Bartoshuk et al., 2002; Bartoshuk et al., 2005). Mar shampla, déanann rannpháirtithe a mbreithiúnas suibiachtúla agus iad ag samhlú déine braite tagartha (eg, féachaint ar an ghrian mar an braite uasta) a ghlacann siad mar “chaighdeán” (Bartoshuk et al., 2005). Tá an breithiúnas suibiachtúil spéise (m.sh. beogacht) ceaptha a bheith déanta maidir leis an meon ancaire seo ar cheart do ghrúpaí éagsúla a léirmhíniú mar an gcéanna, rud a fhágann go mbeidh comparáidí grúpa níos bailí (Bartoshuk et al., 2005).

Tugann torthaí an staidéir ar Bloise (2008) le fios go sannann daoine fásta breacaosta ard-rátálacha beogachta cuimhne agus scála gLM den sórt sin á n-úsáid, rud a cheistíonn léirmhíniú ar an mboilsciú beoga i dtéarmaí tuiscint dhifreálach ar an Likertscale idir aoisghrúpaí. Mar sin féin, saincheist thábhachtach a bhaineann le húsáid an scála seo rannpháirtithe níos sine ná go bhfuil sé fós anaithnid cé acu a shamhlú siad an braite tagartha (m.sh. ag féachaint ar an ghrian) ar an mbealach céanna le daoine fásta óga (go háirithe nuair a bhreithniú laghduithe a bhaineann le haois sa dearcadh amhairc. (Roberts & Allen, 2016) agus meicníochtaí meabhair-íomhánna (Palladino & De Beni, 2003)), ag cur ceiste ar a úsáid mar chaighdeán dá réir. Dá bhrí sin, ba cheart go ndéanfadh staidéir amach anseo tuilleadh scrúdú a dhéanamh an bhféadfadh difríochtaí aoise féideartha i léirmhíniú scála míniú a thabhairt ar an laghdú a bhaineann le haois i beoga. calabrú (Mitchell & Hill, 2019).

D’fhéadfaí calabrú laghdaithe daoine fásta breacaosta ar a rátálacha beoga suibiachtúla a mhíniú freisin trí mheicníochtaí síceasóisialta. Inár sochaí, is minic a fheictear do dhaoine scothaosta nach bhfuil chomh hinniúil céanna lena gcomhghleacaithe níos óige i go leor réimsí cognaíocha cosúil le cuimhne (Cuddy et al., 2005), agus, mar a luadh níos luaithe, d’fhéadfadh go mbreathnódh daoine fásta níos sine ar a gcumas cuimhne a bheith ag meath (Hultsch. et al., 1988). Dá bharr sin, d’fhéadfadh go ndéanfadh daoine scothaosta iarracht uaireanta iad féin a chur i láthair go fabhrach, chun steiréitíopaí diúltacha a bhaineann le haois a sheachaint.

Mar shampla, tá sé léirithe go bhfuil scóir inmhianaithe sóisialta níos airde ag daoine fásta breacaosta (.i. an claonadh chun iad féin a chur i láthair go fabhrach in idirghníomhaíochtaí sóisialta) ná mar a bhíonn ag daoine fásta óga (Dijkstra et al., 2001) agus go ndéanann daoine fásta breacaosta a bhfuil ard-scóir inmhianaitheachta sóisialta acu an cháilíocht a mhímheas. dá n-éifeachtúlacht meiteachognaíoch (Fastame & Penna, 2012). D’fhéadfadh sé, mar sin, go sannfadh rannpháirtithe níos sine breithiúnais ardchruinneas suibiachtúla chun iad féin a chur i láthair ar bhealach fabhrach don turgnamh le linn aisghabháil cuimhne (Folvilleet al., 2020). Is é sin le rá, má chuimhníonn siad ar an imeacht ar bhealach an-bheoga, d'fhéadfadh daoine fásta breacaosta a léiriú go bhfuil cumas cuimhne maith acu go fóill.

D’fhéadfadh féidearthacht ghaolmhar a bheith ann go mbeadh rannpháirtithe níos sine níos íogaire i leith tascanna trialacha nach féidir leo cuimhneamh i gceart ar an sprioc-imeacht tráth na haisghabhála. Sa tuairim sin, dhéanfadh rannpháirtithe níos sine rátálacha beoga suibiachtúla ard-déine ar imeachtaí a chuimhnítear orthu mar chúiteamh ar theipeanna aisghabhála i dtrialacha eile. Má shannadh rátálacha arda do thrialacha a gcuimhníonn siad ar an imeacht ina leith, d’fhéadfadh siad a bheith compordach faoina gcumas cuimhne (m.sh., “Ní cuimhin liom gach rud ach cad is cuimhin liom, cuimhin liom é ar bhealach an-mhionsonraithe mar tá mo chuimhne sách maith fós”) (Folville , D'Argembeau, et al., 2020b). Cuntas beagán difriúil, ach gaolmhar, atá molta ag athbhreithneoir gan ainm is ea go bhféadfadh daoine fásta breacaosta rátálacha beoga suibiachtúla a bheith níos airde mar gheall ar éifeacht chodarsnachta.

De réir na tuairime seo, bheadh ​​cuma níos soiléire agus níos beoga ar imeachtaí aisghafa ná mar atá siad toisc go mbeidís i gcodarsnacht leis an easpa sonraí faoi eachtraí dearmadta tráth na haisghabhála. Bealach amháin leis na cuntais seo a thástáil is ea líon na dteipeanna aisghabhála a tharlaíonn roimh aisghabháil rathúil na cuimhne a ionramháil go turgnamhach (m.sh., trí mhíreanna nua a chur le tasc cuimhne ina gceaptar go bhfuil gach mír sean, mar shampla). Sa chás áirithe sin, mhéadódh déine rátálacha beoga suibiachtúla daoine fásta níos sine de réir mar a mhéadaíonn líon na dteipeanna aisghabhála.

Ag tarraingt ar an tuairim gur tháirg daoine fásta breacaosta rátálacha beoga a bhí níos airde ná iad siúd a bhí ag daoine fásta óga thar chineálacha éagsúla ábhar cuimhne (m.sh., saotharlann, cuimhne dírbheathaisnéiseach), tagaimid go bhféadfadh na hipitéisí thuasluaite a bheith i bhfeidhm ar na fearainn seo go léir. Tá hipitéisí ann, áfach, a bhaineann go sonrach le haisghabháil chuimhne dírbheathaisnéiseach inar ionchódaíodh imeachtaí aisghafa i gcuimhne eipeasóideach roinnt blianta nó fiche nó tríocha bliain ó shin. Chun a mhíniú cén fáth a sannann daoine fásta breacaosta rátálacha níos airde uaireanta ná daoine fásta óga, mhol roinnt údair a scrúdaíonn difríochtaí aoise i rátálacha beogachta cuimhne suibiachtúla d’imeachtaí dírbheathaisnéiseacha go bhféadfadh go mbeadh deis ag daoine fásta breacaosta eipeasóidí cuimhne a roghnú a mbeadh tábhacht mhór acu leo ​​(Luchetti & Sutin, 2018 ).

Go deimhin, ar feadh a saoil, bheadh ​​níos mó ama ag daoine fásta breacaosta imeachtaí brí a chomhtháthú agus iad a nascadh lena bhféiniúlacht ná daoine fásta óga. Mar gheall ar a dtábhacht, d’athrófaí na cuimhní cinn roghnaithe le braistint láidir cuimhne, rud a thabharfadh rátálacha cuimhne suibiachtúla níos airde i measc daoine fásta níos sine ná daoine óga (Luchetti & Sutin, 2018). Féidearthacht eile a d’fhéadfadh a bheith ann go gcuimhneodh daoine fásta breacaosta ar níos mó imeachtaí atá stóráilte ina gcóras cuimhne dírbheathaisnéiseach faisnéis chomhsheanúil nó fíricí óna saolta (Conway & Pleydell-Pearce, 2000; Levine etal., 2002). Dhealródh sé go raibh na teagmhais aisghafa sin an-bheoga agus an-dian i meon daoine fásta breacaosta ach bheadh ​​easpa saibhris eipeasóideach le linn cuimhne eipeasóideach. Ar deireadh, is hipitéis a luadh cúpla uair ná go bhféadfadh an deis a bheith ag daoine fásta breacaosta imeachtaí cuimhne a chleachtadh níos minice ná daoine fásta óga (De Brigard etal., 2016; Luchetti & Sutin, 2018), rud a d’fhéadfadh cur lena éascaíocht. aisghabhtar teagmhais agus ansin inséidtear na rátálacha cuimhne suibiachtúla gaolmhara.

Ar deireadh, ba cheart a thabhairt faoi deara nach bhfuil na cuntais seo comheisiatach agus d’fhéadfadh go mbeadh iliomad cúiseanna ann go sannann daoine fásta breacaosta rátálacha uaireanta níos déine ná daoine fásta óga agus go léiríonn siad calabrú beoga níos boichte. D'fhéadfadh fachtóirí éagsúla ar dócha go n-eascróidh neamh-chomhcheangail agus a gcion faoi seach a bheith ag brath ar na cúinsí ina dtarlaíonn an meabhrúchán eipeasóideach.

An úsáideann daoine fásta breacaosta sonraí eipeasóideacha ar an mbealach céanna is a úsáideann daoine fásta óga chun a mbraistint shuibiachtúil ar bheocht na cuimhne a fhrámú?

Mar a thuairiscítear thuas, léiríonn rannpháirtithe níos sine easnamh i réiteach monatóireachta toisc go bhfuil a gcuid rátálacha beoga ceangailte go dlúth leis an méid sonraí comhfhreagracha ná iad siúd a bhaineann le daoine fásta óga. Ardaíonn an toradh seo an fhéidearthacht go n-úsáideann daoine fásta breacaosta sonraí cuimhne aisghabhála ar bhealach difriúil ná daoine fásta óga. Más é seo an cás, cén t-eolas a d’úsáidfeadh/ag brath ar dhaoine fásta breacaosta chun beoga suibiachtúla a gcuid cuimhní cinn a chinneadh?

Is é an chéad fhéidearthacht ná go mbíonn daoine fásta breacaosta ag brath níos mó ná daoine fásta óga ar mhionsonraí cuimhne míchearta agus iad ag déanamh a mbreithiúnais suibiachtúla. Toisc go mbíonn deacrachtaí ag rannpháirtithe níos sine sonraí a cheangal i gcuimhne chomhtháite le linn ionchódaithe (Naveh-Benjamin, 2000), agus go nádúrtha go mbíonn claonadh acu a bheith ag brath níos mó ar eolas scéimreach faoi imeachtaí a chuimhnítear ag tráth na haisghabhála (Umanath & Marsh, 2014), bhainfeadh siad le tuiscint go bhfuil siad i láthair. roinnt sonraí nach raibh ionchódaithe sa chuimhne. I staidéar a rinneadh roimhe seo, fuaireamar amach go raibh sé níos dóchúla go luafadh daoine fásta breacaosta sonraí míchearta (m.sh., ag trácht ar láithreacht leaba i seomra nach raibh leaba ann) agus iad ag cuimhneamh ar phictiúir radhairc (Folville, D'Argembeau, et al. ., 2020b).

Léirigh fianaise le déanaí freisin go raibh sé níos dóchúla go mbeadh rannpháirtithe níos sine ná daoine fásta óga ag cuimhneamh ar mhealltaí a bhain go semantach le spriocanna i bparaidím réaltachta fíorúla (Abichou et al., 2021). I gcodarsnacht leis na torthaí seo, léirigh staidéir eile go raibh sé chomh dóchúil go dtacódh daoine fásta breacaosta agus daoine fásta óga rudaí a mhealladh chomh sean agus iad ag cuimhneamh ar radhairc (m.sh., seomra folctha) ina raibh bothschematic (m.sh., doirteal) agus neamhscéimeach (m.sh., vása. na mbláthanna) réada sean agus nua (Webb & Dennis, 2019, 2020). Is cuma an bhfuil rátaí aitheantais bréagacha comhchosúla nó níos airde ag daoine fásta níos sine ná daoine fásta óga, d’fhéadfadh go mbeadh sé níos dóchúla go n-úsáidfidh daoine fásta breacaosta na sonraí bréagacha seo chun a rátálacha suibiachtúlachta beoga a chur in iúl, b’fhéidir mar gheall ar dhifríochtaí a bhaineann le haois i bpróisis mhonatóireachta. .

Tagann cuid den toimhde seo ó shonraí fMRI a thug le fios go raibh gaol níos mó ag rátálacha beoga daoine fásta níos sine ná iad siúd a bhí ag daoine fásta óga a raibh uiríll néaránach acu i réigiúin inchinne tosaigh (Johnson et al., 2015). I bhfianaise ról na réigiún tosaigh i bpróiseáil na ngnéithe coincheapúla agus scéimre de thaithí (Gilboa & Marlatte, 2017; Wagner et al., 1997), rinne na húdair an toradh seo a léirmhíniú mar fhianaise go raibh daoine fásta breacaosta ag brath níos mó ná daoine fásta óga ar thátail. bunaithe ar a n-eolas coincheapúil agus iad ag déanamh rátálacha beoga (Johnson et al., 2015). Chun an hipitéis seo a scrúdú go díreach, cuireadh sonraí míchearta le méid iomlán na sonraí cearta chun a thástáil cé acu an laghdódh sé difríochtaí aoise i réiteach beoga inár staidéar roimhe seo (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). Níor thángamar ar fhianaise gur laghdaigh sonraí míchearta a ionchorprú i líon na ngnéithe aisghafa na difríochtaí aoise i réiteach beoga, agus mar sin ba chóir go ndéanfadh staidéir amach anseo scrúdú níos mine ar cé acu an bhfuil daoine fásta breacaosta ag brath níos mó ar fhaisnéis choincheapúil agus/nó scéimreach ná daoine fásta óga agus iad ag déanamh cuimhne. rátálacha beoga.

I dtascanna cuimhne eipeasóideach, ní chuimhnítear go cothrom ar spreagthaigh mar phictiúir agus tá cuid acu níos sainiúla ná a chéile, is dócha toisc go gcuireann gnéithe áirithe den phictiúr mar láithreacht daoine nó réad neamhghnách i gcuimhne é (Bainbridge, 2020; Bylinskii et al., 2015; Isola et al., 2011). D’fhéadfadh hipitéis amháin chun difríochtaí aoise i réiteach beoga a mhíniú ná go bhféadfadh daoine fásta breacaosta níos mó meáchain a thabhairt do chuid de shonraí na n-imeachtaí a fuarthas ná daoine fásta óga agus iad ag déanamh a mbreithiúnas beoga (Johnson et al., 2015). Is féidir an úsáid dhifreálach seo de shonraí aisghafa i ndaoine fásta níos sine a mhíniú trí dhifríochtaí aois-choibhneasa in ionchódú cuimhne agus/nó in aisghabháil. Ar thaobh amháin, d’fhéadfadh go ndíreodh daoine fásta breacaosta a n-aird ar shaineolas áirithe le linn ionchódú cuimhne, rud a d’fhéadfadh srian a chur ar acmhainní aireacha a chaitear ar phróiseáil gnéithe agus sonraí amhairc eile.

Ar an láimh eile, d’fhéadfadh go ndíríonn daoine fásta níos sine ar na gnéithe céanna le daoine fásta óga le linn ionchódú cuimhne ach go dtugann siad níos mó meáchain do roinnt sonraí le linn aisghabháil cuimhne. D’fhéadfaí sonraí pictiúr (m.sh. buachaill óg ag siúl leis féin i sráid) a mheabhrú go pras mar sin agus d’fhéadfadh sé rátálacha beoga daoine scothaosta a insreabhadh mar gheall ar a shainiúlacht (rud nach ndéanfaí é a ghabháil le tasc gan cuimhne ina bhfuil an líon iomlán sonraí a chuimhnítear orthu. tomhaiste), rud a laghdódh méid an chaidrimh idir déine na beoga agus an méid comhfhreagrach sonraí eipeasóideach aisghafa.

Féidearthacht eile chun difríochtaí aoise i réiteach beoga a mhíniú ná go mbeadh sé níos dóchúla go mbeadh daoine fásta níos sine ná daoine fásta óga ag brath ar shaibhreas smaointe nó cuimhní pearsanta a fhulaingítear le linn ionchódú cuimhne agus iad ag déanamh breithiúnais ar bheocht suibiachtúil na gcuimhní ag an aisghabháil (Bloise 2008; Mitchell & Hill, 2019 ; Mitchell & Johnson, 2009).

Agus iad ag breathnú ar an bpictiúr leis an mbuachaill óg ar an tsráid, d’fhéadfadh daoine fásta breacaosta a bheith ag gabháil do smaointe inmheánacha (“Cén fáth a bhfuil an leanbh seo ina aonar ar an tsráid?”) nó próiseáil féin-tagartha ("tá sé cosúil le mo gharmhac") ar a bhféadfadh siad a gcuid féin a bhunú. rátálacha beoga suibiachtúla ina dhiaidh sin (Mitchell & Johnson, 2009). Go gaolmhar, d’fhéadfadh sé go mbeadh cuimhní dírbheathaisnéiseacha daoine scothaosta á dtabhairt chun cuimhne agus iad á gcur i láthair le pictiúir ag ionchódú (“it remindsme when I went shopping yesterday”) agus go n-úsáideann siad an meabhrán seo chun a rátáil beoga a bhunú maidir leis an bpictiúr (Mitchell & Hill, 2019; Mitchell & Johnson, 2009). sonraí fMRI a thaispeánann go bhfuil baint ag gníomhaíocht inchinne i réigiúin inchinne féin-tagartha (ie, cortex cingulate posterior) aisghabháil cuimhne orautobiographical (gíreascóip tosaigh inferior ar dheis) le linn an ionchódaithe le rátálacha cuimhne suibiachtúla ina dhiaidh sin i ndaoine fásta níos sine a bheith ag luí leis an bhféidearthacht seo (Mitchell & Johnson, 2009).

Rud atá tábhachtach, ní ghlacaimid leis go ndéanann daoine fásta breacaosta cuimhní/smaointe pearsanta a tháirgeadh agus/nó a aisghabháil níos minice ná daoine fásta óga le linn ionchódú cuimhne (i ndáiríre, taispeánann staidéir go mbíonn taithí ag daoine fásta níos sine ar aisghabháil cuimhne ainneonach nó ar shiubhal meabhrach chomh minic agus a bhíonn daoine óga, féach Maillet & Schacter, 2017 le haghaidh athbhreithnithe); molaimid go n-úsáidfeadh daoine fásta breacaosta na stáit inmheánacha seo níos minice a dhéanann daoine fásta óga chun a mbreithiúnas beoga suibiachtúil a chur in iúl le linn aisghabháil cuimhne. Is féidir tuairimíocht a dhéanamh go bhféadfaí an úsáid seo a bhaintear as smaointe/cuimhní inmheánacha thar ábhar cuimhne pictiúir a chur i leith difríochtaí aoise i bpróisis monatóireachta cuimhne. Tá na cásanna ina bhféadfadh daoine fásta breacaosta bheith i bhfabhar faisnéis phearsanta seachas sonraí aireachtála chun a rátálacha beoga a dhéanamh fós le socrú (Mitchell & Johnson, 2009).

Go háirithe, d’fhéadfadh go mbeadh deacrachtaí ag daoine fásta breacaosta freastal ar an bhfaisnéis chuimhne athghníomhaithe chuí thar thrialacha cuimhneacháin (Mitchell et al., 2013), a d’fhéadfadh tionchar a bheith aige ar an méid a úsáidtear chun rátálacha cuimhne cuimhne a dhéanamh ar nós beoga. Chomh maith leis sin, d’fhéadfadh daoine fásta breacaosta a bheith ag brath ar fhaisnéis phearsanta chun a gcuid rátálacha beoga a chur in iúl nuair a bhíonn easpa saibhris ag baint le sonraí aireachtála a aisghabháil, agus mar sin d’fhéadfadh brath ar smaointe nó cuimhní cinn a bheith ina bhealach oiriúnaitheach chun cumas laghdaithe cuimhne a chúiteamh.

Tá béim curtha againn roimhe seo go laghdaíonn gnáth-aosú an cumas sonraí sonracha eispéiris a mheabhrú agus nach gcuireann sé isteach ar an gcuimhne ar bhrí ghinearálta na faisnéise a ionchódaíodh roimhe seo (Flores et al., 2017; Gallo et al., 2019). Teorainn ar an gcur chuige saor-aisghairme a d’úsáideamar inár staidéir roimhe seo a nascann beoga agus sonraí eipeasóideach is ea nach dtugann sé aon léargas ar chumas na rannpháirtithe brí rian na cuimhne a athbhunú (Folville, D’Argembeau, et al. , 2020a). D’fhéadfaí, mar sin, an bhféadfadh daoine fásta breacaosta a bheith ag brath níos mó ná daoine fásta óga ar bhunbhrí an rian cuimhne chun a bheocht a mheas le linn na haisghabhála, rud a laghdódh réiteach beoga, is é sin, déine an chaidrimh idir beogacht agus méid na sonraí sonracha a mheabhraítear.

Bhain cúpla staidéar roimhe seo úsáid as nósanna imeachta códaithe inste a chódaíonn sonraí mar bhunsprioc nó faisnéis imeallach an imeachta a chuimhnítear (Berntsen, 2002; Sekeres et al., 2016). Trí úsáid a bhaint as an nós imeachta códaithe seo, léiríodh nach raibh baint ag líon na sonraí lárnacha/gist ar chuimhníodh orthu leis na rátálacha beoga a bhaineann le rannpháirtithe óga (Berntsen, 2002), ach b’fhéidir go n-iontas an mbeadh sé amhlaidh i measc daoine fásta níos sine. Is díol suntais é gur léirigh staidéar amháin a bhain úsáid as an bprótacal códaithe céanna gur mheabhraigh daoine fásta níos sine sonraí forimeallacha níos lú ná daoine fásta óga cé nach raibh difríocht idir an chuimhne ar an gist idir aoisghrúpaí (Sacripante et al., 2019). I bhfocail eile, is cosúil go bhfuil daoine fásta breacaosta ag cuimhneamh ar fhráma ginearálta an teagmhais aisghafa chomh mór céanna le daoine fásta óga. Ba cheart go n-úsáidfeadh taighde sa todhchaí an cineál seo de nós imeachta códaithe chun scrúdú a dhéanamh ar cé acu a thuarann ​​líon na sonraí gist déine na beoga cuimhne i ndaoine fásta níos sine.

Is fiú a lua go gcinntear déine na rátálacha meiteam cuimhne ní amháin ar ábhar na hionadaíochta cuimhne aisghafa ach gur féidir é a bheith claonta ag foinsí seachtracha faisnéise freisin. Tagann an fhianaise a thacaíonn leis an mbonn tuisceana seo ón litríocht meiteam cuimhne a thaispeánann go mbíonn tionchar ag foinsí seachtracha faisnéise ar dhéine na rátálacha muiníne, mar shampla athrú aireachtála idir staidéar agus tástáil (.i., lonrachas na spreagthaí a ndearnadh staidéar orthu á bhfeabhsú le linn na tástála; Busey et al., 2000). ). Mar an gcéanna, tá sé léirithe go gcinnfidh éascaíocht rian séimeantach an mhuinín a bhaineann leis an bhfreagra go páirteach (Kelley & Lindsay, 1993). Tá torthaí comhchosúla curtha chun cinn sa litríocht beogachta cuimhne, le fianaise a thaispeánann gur gnách rátálacha beoga níos airde a thabhairt do chuimhní cinn atá éasca a aisghabháil le linn agallaimh dírbheathaisnéise ná iad siúd atá deacair a mheabhrú (Echterhoff & Hirst, 2006; Winkielman et al., 1998) .

Bealach amháin leis na torthaí seo a mhíniú ná go gcruthaíonn éascaíocht aisghabhála mothú líofachta a thrasnaíonn rannpháirtithe isteach i ndéine a gcuid breithiúnas beoga (Benjamin et al., 1998; Echterhoff & Hirst, 2006). Mar sin, bheadh ​​tionchar ag an líofacht a bhaineann le haisghabháil chuimhneacháin ar rátálacha beoga cuimhne ina dhiaidh sin. I bparáidí aitheantais, is féidir leis an líofacht a phróiseáiltear earra cuimhne aitheantais a threorú (Yonelinas, 2002), trí léirmhíniú a dhéanamh uirthi mar fhianaise go bhfacthas an mhír seo roimhe seo agus go mothaítear cur amach dá bharr. Mar a thuairiscítear níos luaithe, tá an t-eolas, i gcomparáid le cuimhne, fós caomhnaithe go measartha le linn aosaithe (Koen & Yonelinas, 2014, 2016), is gnách go mbíonn daoine fásta níos sine ag brath an iomarca air, rud a d’fhéadfadh a gcinntí cuimhne a chlaonadh (Devitt & Schacter, 2016). Léirigh staidéir ar aosú cognaíoch freisin go bhfuil daoine fásta breacaosta chomh tuisceanach le daoine fásta óga maidir le líofacht a aisghabháil agus iad ag déanamh a gcinntí cuimhne i bparáidí aitheantais (Parks & Totii, 2006; Thapar & Westerman, 2009).

Ag tarraingt ar na breathnuithe seo, d’fhéadfaí hipitéis a thabhairt go mbíonn daoine fásta breacaosta ag brath níos mó ar éascaíocht – líofacht – aisghabhála cuimhne chun a rátálacha beoga a threorú. Níos mó ná sin, d’fhéadfaí tuairimíocht a dhéanamh go bhfuil daoine fásta breacaosta, mar gheall ar a n-easnamh cuimhne, bunaithe go páirteach ar a rátálacha beoga ar mhothú na haithne nuair a chuirtear i láthair iad ar an lipéad le linn an phictiúir nó an chuimhne dírbheathaisnéise a bhaineann leis a mheabhrú. Is fiú a thabhairt faoi deara, d’fhéadfadh an léirmhíniú seo a mhíniú cén fáth a raibh beogacht cuimhne tuartha ag cruinneas cuimhne foinse spásúlachta chomh mór céanna i rannpháirtithe óga agus níos sine (Folville, D’Argembeau, et al., 2020b).

Go deimhin, léirigh fianaise roimhe seo go bhféadfadh rannpháirtithe óga cuimhneamh i gceart ar shuíomh na bpictiúr a ionchódaíodh roimhe seo (ar chlé nó ar dheis) bunaithe ar eolas ar thasc cuimhne foinse spáis (Mollison & Curran, 2012). Sa chás cruinn sin, d’fhéadfadh daoine fásta breacaosta a bhfreagraí cuimhne a bheith bunaithe ar eolas, rud a d’fhéadfadh a mhíniú cén fáth nach raibh difríocht idir iad agus daoine fásta óga i bhfeidhmíocht chuimhne foinse spáis ná i méid an chaidrimh idir beogacht agus cruinneas cuimhne foinse (Folville, D’Argembeau, et. al., 2020b). I gcodarsnacht leis sin, toisc go gceaptar go n-éilíonn cuimhne cuimhne go heisiach próisis atá bunaithe ar chuimhní cinn (Yonelinas, 2002), laghdófaí go mór tuairisc sonraí cuimhne daoine fásta ina dhiaidh sin agus dhéanfaí an gaol idir beogacht agus cuimhne a lagú.

Ar deireadh, d’fhéadfadh sé gur laghdaigh difríochtaí aoise i meicníochtaí neamh-eipeasóid, go hindíreach, méid an réitigh beoga i ndaoine fásta níos sine. Mar shampla, d’fhéadfadh laghdú ar fheidhmiú feidhmiúcháin cumas daoine fásta breacaosta a gcuid freagraí beoga a nuashonrú/a athrú go solúbtha ó thriail amháin go triail eile, rud a laghdódh, gan dabht, méid an chaidrimh beoga-sonraí. Chomh maith leis sin, d’fhéadfadh difríochtaí aoise i stíl insinte líon na sonraí a thuairiscítear i dtascanna cuimhne eipeasóidí a laghdú beagán, rud a laghdódh rátaí athghairme agus a lagódh an gaol idir athghairm agus beogacht cuimhne (.i. bheadh ​​beoga cuimhne bunaithe ar mhionsonraí aisghafa ach gan ach cuid acu. a thuairisciú ó bhéal ag an rannpháirtí). Tugann staidéar le déanaí le fios go raibh difríochtaí aoise i réiteach beoga cuimhne fós suntasach nuair a breithníodh difríochtaí aoise i stíl insinte nó feidhmiú feidhmiúcháin (Folville, D’Argembeau, et al., 2020b), ach ba cheart go ndéanfadh staidéir bhreise imscrúdú ar an gcaoi a gcuireann meicníochtaí neamh-eipeasóideacha le difríochtaí aoise. sa ghaol idir beogacht na cuimhne agus sonraí imeachta.

For more information:1950477648nn@gmail.com